距离上半年的BEC考试也没有几天了，
大家准备的如何了？
我猜让你们手足无措的还是老大难听力吧！
没关系！今天这期就讲BEC听力提分技巧，
不想让听力拖后腿的人速速跟上！
确定考场听力设备
首先要明确的是，每个考点听力的考试形式都不一样。分为纯外放，纯耳机，以及外放+耳机三种模式。一定要先弄清自己考点的听力设备，才好针对性备考。
Tips：很多同学都想知道外放好还是耳机好。外放就怕环境吵杂，耳机会更清楚，但也可能出现信号问题或者设备问题，各有利弊，整体差别不大，大家不用过于纠结。
长期听力训练方法
如果是参加下半年或者明年考试的同学，还是要在日常多下功夫。就泛听来说，每天坚持听BBC就可以，一开始听英音可能会倍受打击，不过听习惯就好了。
至于精听，就是吃透真题。这里分享一下精听的具体方法，大家可以收藏照做哦。
Part 1：先做题。然后对答案批改，看自己对几道。（正确率低也不要崩，相信自己有进步的空间）
Part 2：再听一遍。看看在知道了答案之后是否能够听懂题。
Part 3：听写。听一句写一句，可以自己根据听力材料的语速调整播放速度。
Part 4：拿出原文校对自己的听写材料。
Part 5：再听一次，看看错的地方，判断下为什么自己听写的时候会写错。比如“单词不熟、连读、失爆、弱读、语调”等等…
Part 6：把不会的单词短语查出来写上去，彻底把文章看懂。（别嫌烦，感觉困难说明你在走上坡路）
Part 7: 圈出答案相关的单词短语，看看这道题的分布情况，这样你大致可以了解多久会出一次答案，这样不会错过1道题，你还一直等，结果错过了更多的题。
Part 8: 找出和题干对应的单词，在下面写出题干用词。（因为BEC的很多听力都会用到对应的同义替换词，所以一定要注意。）
Part 9：做完以上这些，才可以开始整理总结。就是认真看一遍自己之前的part12345678，然后再对照听力材料学着读一遍，省得你总听不懂英音。
最后，朗读一遍，用英文的思维去理解，忘记中文翻译这回事。不然，做题的时候等你翻译成中文再翻译回来根本来不及！
短期听力提分技巧
如果你是5月要参加考试的同学，再想利用剩余时间精听磨耳朵，可能时间不太够。现在的你，掌握一些听力技巧才是正经事儿！
BEC中高级听力共分三部分，分别是填空题、搭配题和选择题。各部分答题技巧如下：
01
细节填空题
这种听力填空题要求考生对于细节有很好的把握，能够听完文章后，识别出相关的关键点，并做好记录，填在相应空格内。
★解题技巧：
1.培养对中心关键词的敏感度，一般来说重点的地方，听力中会频繁出现中心词，而且很多时候，答案几乎会慢读。
2.不要指望说话人会在提及空格内容之前说出与空格部分前的字句完全一致的字句。说话人往往说出与空格部分前字句意思相同的其他表达，包括使用近义词，近义句，就是paraphrase。
3.记住一个常识：不可在一个空格填入超过两个词。空格是名词的标志是：空格前有介词的出现。空格是形容词的标志是：空格后有名词的出现。空格是动词的标志是：空格后有介词的出现。
4.所写单词过长时用速记方式记录或用中文标明其意，往答题纸上转抄时再写出完整的。当确实掌握了缺口处单词的中文意思但又想不出英文时可以用同义词代替。
5.往答题纸上转抄时切记每个单词的每个字母都需大写，合同、订单的参考号中的字母也不例外。
02
总结搭配题
这部分是难点所在，要求考生听完两遍之后，就要进行总结概括，进行内容搭配。这部分考验的不仅仅是听力，还有逻辑和归类能力。
★解题技巧：
1. 学会边听边归纳。一般来说听力文章都是讨论商业事件的Pros and cons，为辩证论述，讨厌一件事的优缺点。因此一定要将正反两面的各个小论点记录下来。
2.在该项的十个对话或独白中，通常是不会给出直接答案的。一般来说，答案往往藏在转折点上，双方真正的意图藏在转折和补充内容里面，如果听到内容与某选项完全一致，大胆排除该选项。
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3.注意说话人语气。当选项中有赞扬和投诉的，考生须特别注意说话者的语气，甜美愉悦的一般为赞扬，而含有怒气的则是投诉。
4. 该题困难的另一个原因，是考生不熟悉外资企业管理层各个部门的实际沟通。有一个补救的办法是把历年真题该部分的录音文稿拿到，读上十份左右，不熟悉的用语划下来，然后依据功能和职位两个类别予以分类。
03
单项选择题
这部分为听两个人对话，然后在ABC三个选项中选出正确答案。
★解题技巧：
1. 答案一般是按顺序出现，学会把握内容和信息先后顺序，做预判。
2.熟悉英音的发音规则，发音特点。考题语速较快，几乎每一道题都有陷阱，听力材料的笔墨着力严重不均，如果听到以下短语和词组一定要格外注意，如：but/however/what I really mean is等等。
3.对于每一个问题，说话人都有明确的提示性的阐述，所以解题的关键是发现和听懂这些提示。一般说话人所使用的提示词有：but / but I think / real fact is that / not the case / it is which / that等。
4.说话人对于听者的迷惑包括：① 开头提出一些所谓的原因，而将真正的原因放在最后。② 说话人会以较为快的速度，让听话人听到一些“提示”，通常是一些支言片语，用来迷惑听者。这些“提示”中的文字往往直接出现在选项中，注意甄别排除。
