专八语言知识也就是我们常说的改错题目,常常成为许多考试最头痛的部分。别怕,小编专门为你整理了一篇专八语言知识解题技巧的文章,快来学习一下吧!
英语专业八级语言知识题即为大家所熟知的英语专八改错,2016专八改革这部分题型名称变更为语言知识题,但其考察内容还是250字短文改错。
小编为大家整理了2017英语专业八级语言知识解题技巧,希望对考生们的复习有所帮助。
1、利用排除法进行短文改错,所谓“排除法”就是在理解单句或短文大意基本把握住文章整体时态的前提下,行不离句,句不离文,将句子分成若干语段,逐段排除,使错误缩小到最小范围。再根据基础知识进行扩散性思考,从而快速找到答案。
2、发现有平行结构,就要检查是否有用词不一致或因成分短缺而引起的句子不平衡错误。
如:She was eating her sandwich and drank her milk at the table when I arrived .此句中并列的平行结构是两个语法上相同的谓语,故应把drank改drinking.
3、发现有比较结构,就要检查是否有形容词、副词的比较级,比较的对象等方面的错误。
如:In some places you can borrow many books as you want ,根据上下文不难发现该句含“as„„as”结构的句子,所以应在many前加上as。
4、发现有转折、因果、对比等结构时,就要检查是否有行文逻辑方面的错误。
如:His company publishes books and he buys books all over the world .
按行文逻辑,应把buys 改sells.又如:I like singing, my brother likes dancing .英语中两个分句之间不能仅仅用逗号,而要用合适的连词连接。故以上两个分句之间要加上连词while 表示对比。
5、发现句子有多重结构,就要检查是否有时态、语态、连词或成分短缺等错误。
如:He wrote to me immediately as soon as he got there .该句犯了连词重复使用的错误,应去掉immediately.
6、发现有特殊疑问句结构,就要检查是否有疑问词使用不当的错误。
如:--- How many was the price of your car? ---I bought the car at cheap price, only S2,000.
英语中问价格时,可用what price 或how much 提问。回答时常用high price, low price .所以应把句子中的How many 改为What, 把答句中cheap 改为low.
7、发现有名词和代词时,就要检查是否有数、所有格或指代不一致的错误。
如:Some people read the books or watch TV, while others have sports .去掉books前的the, books在此表示泛指。
8、发现有固定短语时,就要检查副词、介词、冠词是否使用错误。
如:Suddenly I caught a sight of my English teacher in the crowd .caught sight of (看见)是固定词组,所以要去掉a.
9、发现并列主语、从句、不定代词、集合名词、非谓语动词、时间、金钱等作主语,together with, as well as 等引导的成份修饰主语时,就要检查是否有主谓不一致的错误。
如:Playing football not only makes us grow tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit .but also 后面的分句的主语也是playing football,其谓语动词应当用单数,故give应改为gives .
10、发现有特殊动词结构时,就要检查其特殊用法是否正确。
如:He made me to post a letter for him.
英语中的感官动词see; look at watch notice; observe hear; listen to 等,使役动词let; make; have 等后面所跟的复合宾语中,如果由不定式的短语作宾语补足语,不定式须省去to.故应去掉句中的to。
11、发现有非谓语动词作状语、表语或定语时,就要检查是否有非谓语动词和逻辑主语不一致的错误。
如;The box is too heavy for the little boy to carry it .该句型中不定式to carry 逻辑上的宾语就是句子中的主语,所以句中的it是多余,应去掉。
12、如果发现有动词在句中作谓语,可考虑其时时态和语态。
如:Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. 如: Books may keep for two weeks.
如果该动词不作谓语,可试着改成非谓语动词形式。 I look forward to hear from you soon.
如: Play football not only makes us grow up tall and strong but also …
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