在做专四完形填空题的时候，遇到一篇完形填空，我们首先要做的就是通读全文，抓住文章中心句。下面是解题的五大技巧，大家可以作为学习的参考。

　　01了解大意

　　通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识。同学们在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，同学们在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。

　　02初选答案

　　文章读完了，了解大意后，考生便可以开始做英语专四完形填空了。在选每个选项时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。

　　出题思路

　　(一)词义与词形的辨析

　　选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。

　　举例：Geographers compare and contrast 71 places on the earth.

　　71：A) similarB) various C) distant D) famous

　　译文：地理学家比较和对照地球上的什么地方。

　　出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。compare意为to exam for similarities and differences, contrast意为to compare in order toshowdifferences。综合两个词的含义，应为“找出其相似之处与不同之处”。B)various“各种各样”为正确答案。

　　(二)逻辑关系

　　所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑系。

　　举例：The foreignresearch scholar usually isolates himself inthelaboratory as a means ofprotection; 72, what he needs is tobefitted into a highly organized universitysystem…

　　72：A)otherwise B) moreover C) however

　　D) also

　　根据上下文，空格前的意思为“外籍研究学者通常把自己隔离在实验室里作为一种保护的手段”。空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。前者是一种孤离的状态“isolate”，而后者都是一种组织化的系统“befitted to a higly organized university”，从逻辑的角度而言，前后已然成为对立、矛盾的关系。所以答案为表示对比(转折)关系的连词however。

　　(三)结构识别

　　这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如not only…but…,as well,some…theothers…, still others…等。

　　(四)固定搭配

　　这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用……”, 却有不同的搭配take advantageofsth. /makeuse of sth.

　　(五)动词的用法

　　考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。

　　(六)介词的用法

　　介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。

　　03寻找线索

　　英语专四完形填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。

　　04回头补缺

　　在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。

　　05核实答案

　　题目填完后(除个别难度较大的题目外)，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。

　　只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解，这样才能提高做题效率。