1 明确信息题目居多
对话部分旨在侧面了解考生的交际能力,主要涉及明确信息的理解。但是,对话部分模拟现实生活场景,体现语言的使用。因此,同学们需要培养语言使用的能力,即语用能力,具备一定的推理能力是必要的。
例题1(2007年真题)
LPO: OK. Your address?
M: You mean in Britain, or in the States?
LPO: How long are you staying?
M: Oh, I’ve still got a few months in Britain.
Question: From the conversation we know that Mark Adams comes from
A. Essex. B. Edinburgh. C. London. D. The US.
解析:D 此则对话是关于失物登记的话题,涉及基本的流程。对话中节选部分要求失主登记住址,而考查问题是“Mark Adams来自何处?”问题属于隐含的语用信息考核。从考试结果来看,只有极少数的考生选对,在一定程度上反映了考生的语用能力还需提高。
2 考点位置分布较为均匀
考点位置分布较为均匀,需要考生在听的过程中集中注意力,不可忽视任一小节的对话内容。另外,位于对话中间的考点相对较多,占40%左右,而极少的考点需要通篇理解全文才可作答。从难度上来讲,材料开头和结尾的考点比较简单,而材料中间和通篇理解的考点相对较难。这需要同学们充分关注听力材料开头部分和结尾部分,往往都有考点出现,也是容易拿分的题目。
例题2(2012年真题)
(M = man, W = woman, Ruth)
M: Ruth, do you know something about the Ethical Consumer Research Association?
W: Yes, so far as I know, it’s an organization that provides information for shoppers.
M: Oh, what kind of information?
W: Well, like letting shoppers know what the companies are doing behind the products that they see on the store shelves, and these shoppers are concerned with some ethical issues.
Question: The Ethical Consumer Research Association will provide information to shoppers on
A. product price. B. product quality. C. manufacturers. D. production methods.
解析:C 推理题。这是一则关于英国流行文化——道德购物的对话,改编自英国文化委员会英语学习网站。本题是第一道题,考点位于对话开头部分,与采访者的问题“Oh, what kind of information? ”对应。根据选项来判断,只有选项C不包含product一词,形式上凸显,
需要特别留意。
3 许多考点均和话题知识相关联
年份 | 考点 |
2005 | 求职面试:课程,技能,就业倾向 |
新杂志调研:目的,调查细节 | |
邮寄包裹:基本信息和流程 | |
2006 | 新生入学:交通工具,个人信息,会议地点 |
同学约会:正在做的事,打算做的事,见面地点 | |
时尚杂志对新产品介绍:价格,质量,阅读对象 | |
2007 | 失物登记:基本流程和信息 |
网球俱乐部:会员和非会员的区别,俱乐部的基本信息,时间 | |
求职面试:专业,工作经验 | |
2008 | 项目小组外地开会:小组成员的时间和相关信息,会议地点 |
关于广告的辩论:对广告的看法,广告费支付,参与者的评价 | |
住院:设施问题,探访时间,住院规则,熟悉程度 | |
2009 | 大学生情感话题:男生郁闷的原因、女孩、建议 |
购物(收录机):产品质量、顾客的反应、问题数量、换购条件 | |
活动策划:打电话的原因、午餐地点、信息核对 | |
2010 | 旅行社咨询:咨询要点、价格范畴、对航空保险的看法 |
会议筹备情况:参会人数、抵达时间、赞助商 | |
丢失东西:丢失物件、地点、核实 | |
2011 | 汽车展咨询:参观人数、展台价格、海报 |
学生电脑投资:投资领域、广告投放时段、广告对象、预期 | |
求职面试:工作经验、兴趣爱好 | |
2012 | 道德购物:具体含义、做法、特点 |
学习压力:现状、课程看法、住校外的不足、建议 | |
因特网:话题、看法、因特网前景 |
对话部分是现实生活场景的模拟,考点均和这些场景相关。例如,2005年,2007年,2011年都考查了求职面试的相关内容,考点涉及大学课程、专业、技能、就业倾向和工作经验等等。同学们若熟知求职面试的相关内容,这些题目就相对简单。
例题3(2011年真题)
F: Have you got any working experience?
M: Yes, I had a job in a paper factory for a few months after I left school. Then I worked in the
summer holidays at the university, fi rst in a fastfood restaurant, then in a bookshop.
F: OK. Do you drive? Have you got a driving license?
M: Yes, I have.
F: That’s fi ne, then. So what kind of interests do you have?
M: Interests? Well, I like travelling. I play a lot of sports and I play the piano.
Questions:
1. John has worked in all of the following places EXCEPT
A. a book shop. B. a paper factory. C. a school. D. a fastfood restaurant.
2. From the conversation, we learn that John
A. has no interest. B. has only one interest.
C. has two interests. D. has quite a few interests.
解析:对话节选涉及对应聘者的工作经验和兴趣爱好的了解,考点也是工作经验和兴趣爱好。以上两题都是细节题,需要做好记录。第二题作答比较简单,一般面试时,应聘者都会说自己兴趣广泛。
中文:冲击波前英文翻译:【化】shock front...
中文:冲击波英文翻译:bow waveshock wave【化】shock wave【医】blast...
答案与解析1. C让这孩子止住哭声似乎非常不易。不定式 。根据句型It is/seems + adj + to do ,排除B 、D ;keep sb. from doing表示“使某人不去做某事”。stop to do表示 “停下(手头 的事儿 )去做(另一件事儿 )” ,stop doing表示“停止做 ...
1. It seems very difficult _______.A. to stop the child to cry B. restraining the child to cryC. to keep the child from crying D. holding the child s crying2._______ if...
答案与解析1. B如果地球突然停止转动 ,我们都将飞离出去 。虚拟语气 。if 引导的假设性条件状语从句 ,表达与现在事实相反的假设情况时 ,从句动词结构使用过去式 ,主句动词使用would + V原形 。2. B一位新校长被任命来这所大学 ,这是最好不过的了。...