赵建昆老师专四答疑：

问题一：有学生习惯考前在网上搜集一些专四作文模板，您认为这些模板在考试中的可操作性如何？

建昆老师：我个人不建议大家直接用网上搜罗的写作模板，如果基础一般，可以试着把模板里面的单词和短语进行替换，如果个人水平够高，则完全可以用自己的语言来组织写作。因为有时候水平不够的同学套用模板反而会弄巧成拙，前后语言水平的差异反而容易让阅卷老师看出端倪。

问题二：老师提到专四考试阅读部分考查的就是学生的快速定位能力，那么在考试中如何快速定位呢？

建昆老师：首先，大家不用追求完美，在做题时要有一个时间控制。对于实力中等或中等水平偏下的学生，我建议大家先看阅读题目，再去查看文章，看文章的时候先看看文章首段，再看看文章尾段，因为首段有可能是文章主题句，而尾段是整篇文章的结论或作者的态度。做完这些，接下来就是尽快跳到第一题题干，去用第一题题干定位到文章第一段或者第二段，去找到对应的解释。在定位过程中关注题干的名词、形容词形式，同时关注一些记号性的内容，比如大写、数字以及一些特殊标点符号等等。通过这些方法，大量题目都是可以定位成功的。

问题三：专四听力题目之间的间隔非常短，很多学生反映说还没看完，题目的听力就开始了，对于这种情况，该怎么解决呢？

建昆老师：首先提醒大家，在做听力时要尽量提前看题目。很多同学无法做到边听边看题目，这是因为第一，你需要用心去辨别听力中的内容；第二，在看选项的过程中可能遇到一些单词不认识的情况。所以，从某种意义上来讲，看得快，同时还听得快，考生需要较大的词汇量，同时特别熟悉听力问题。

而且在题目做多了之后，我们基本上能总结出规律，比如说文章第一题在听力开始处，听到中间的时候就差不多该做文章中间的题目，听力结尾的时候是最后一道题。更深一点的规律就是你能通过题干中的核心词形式了解问题大致内容，与此同时耳朵里面还在过各种听力内容，并根据你听到的关键词判断题目的内容是否已开始。如果这些都做不到，那就根据听力中出现频率最高的关键词选择答案。

问题四：今年专四考试的语法点会和去年差不多吗？

建昆老师：语法和词汇在整个专四考试中占15%的分值，它的出题点是比较恒定的。像虚拟语气、宾语从句、定语从句、非谓语动词和被动语态等这些语法内容一定会涉及到。

问题五：有部分学生专四听力新闻部分总是听不懂，老师您认为反复听真题新闻部分有帮助吗？

建昆老师：新闻无法听懂通常按时着两种情况，一种是学生本身对国际新闻并不是非常喜欢，或者可能有些有失偏颇地说，部分学生对于国际事务的兴趣并不如大家对身边的感情、商品打折等生活信息那么感兴趣。比如06、07年专四听力考到巴以冲突内容，其中涉及到加沙地带、约旦河西岸、犹太人定居点等，如果对这些新闻背景完全不了解，那么在做题过程中可能会遇到一些麻烦。

但是这也并不意味着新闻背景不了解就完全无法做题，新闻听力中还是会有一些常规考法，比如说细节否定题、数字型听力、听力第一段主要内容概括等，所以大家还是要注意方法。关于新闻听力，我个人主讲的课程里面也有重点讲到，大家有兴趣的可以去看看。

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