人文知识：

英语国家概况 部分（4分）

1、关注 新西兰 部分，因06，08，09三年考过，10，11两年未考，12年几率较大；另，国家元首和总理及首都都考过了，再考，可能侧重的点：最大城市，最大河、湖，两大党，出口，地理位置，最早殖民者（1642和1769）

2、加拿大 基本可以忽略，因为10，11年均考过，12年连考三次可能性几乎为0.

3、澳大利亚 部分06，09，10，11年各考一次，12年连考三次可能性也几乎为0，因此可以判断 12年 人文知识 中英语国家概况 的4题 应该有1道英国，1道美国，1道新西兰。

4、10、11年 英语国家概况 均为4个概况题，未涉及 社会文化生活 方面，自05年起到09年，年年1-2道社会文化方面，而10年后不再出现，12年仍可能不出现 社会文化方面 ，若如此，则 加拿大 和 澳大利亚 两国必考一道。但根据2，3分析，12年可能会改出一道 社会文化方面的题， 国家除 新西兰 考的几率小外，其他国家考的可能性都很大。

5、记地理知识窍门：一定的地理知识（比如气候类型、特点及影响因素，盛行风向，水陆间循环原理，等高线、等压线等，专八小组时可略讲），英语国家简要地图一张（带经纬线，等高线，气候类型图）

语言学 部分（3分）

1、自06年后，每年考1-2个基本概念题，11年更是考查了2个基本概念，按照频率看，12年只考1个基本概念题的可能性更大，对于概念，可从略复习；

2、11年涉及一道语音学，10年一道词汇，一道语用，09年1道语用，08年一道句法学，一道词义学，分布没有什么规律，均需要复习。

英美文学 部分（3分）

1、英美文学考作家概况（流派等）和作家作品为主要考点，基本概念前几年几乎不涉及，10年起1年1道，12年可能会继续回归基础概念，对于重要知识点，仍需记忆，美国文学部分看教材前言足够。

2、每年的重头戏基本还是作家作品，但侧重重要作品，不重要的作品考得较少，或作为多余选项排在非本作者题目中。

改错：

1、改错虽然为主观题，但错误类型相对集中，可分为以下几种情况：

定冠词：a, an, the误用，甚至多出来；解决办法：分析定冠词的主语及上下文有无指代；

级：分两类错误，第一种是原级用成比较级，比较级用成最高级，反之亦然。有一种除外，是两者比较谁最好，可以用最高级；第二种是意思相反，如most改为least；

连词错误：也分两种，第一种为连词误用，应该表示转折的用成了并列，比如while改为and；第二种为近义词。在不同语境中用However, Nonetheless, 比用but更合适，更合乎语法；（与逻辑关系也有关，看上下文，联系语境）

词性错误：多出现为形容词转变为副词，反之亦然；也有可能是限定，如adv.+adj.+n.，如下所说；形容词改为动词或名词等，多出现在一词多性的情况下；

形容词限定错误：出现在adj.+adj.+n.要知道第1个adj.是限定第2个adj.还是限定n.；若是限定第2个adj.，大多改为副词adv.；

搭配错误：多为介词搭配错误，如in some extent改为to，rely in改为on等；也有搭配词没有给出，需要自己添加，比如define...as；

词义错误：比如：rather than改为other than；（此项比较难）

近义形容词错误：例如：respective, respectable, respectful, respecting, respected；（此项比较难）

缺失：例如the fact 后面直接接了句子，中间缺少that，表明同位关系；

多余：有的地方莫名其妙多出一个词，多为介词，是没有用的；

词义相反：多出现在形容词，需要在前面添加或去掉in-, im-, ir-, un-等否定前缀；

主动被动：分析主语与谓语动词的逻辑关系是主动还是被动，多出现在分句中；

三单：主语与谓语是单数还是复数，主语是否为不可数名词，是的话如何判断谓语动词是单数还是复数，还是有特殊用法；

时态：现在时用为过去式，或者进行时用成了现在时等；

定语从句用错先行词：which用成了that；难点儿的比如：for which用成了which，要知道for which=why, in / at which=where；还有什么情况下必须用that，比如人和物搭配，序数词，the one, the only,不缺任何成分，有否定词，有all等；

作文：

1、务必遵循首段陈述事实，亮出自己的观点；二、三段分别论述自己的分论点，并举例，举例要多元化，运用正面例子和反面例子，辩证叙述；尾段重申观点，甚至升华；

2、2个分论点要尽量能够把一个问题的两方面概括，以免留下逻辑遗憾；

3、避免在写如何做的时候，wewewewe变成了youyouyouyou；

4、合理布局，重点在分析，首尾两段字数不必太多，否则显得头大；专八要求45分钟写400字，时间是足够的，写前先思考5分钟，脑子里列个提纲，把问题按照个人和社会两个大角度思考一下，扩大自己的思维面再下笔；

5、用词准确，不确定的词宁可不用，否则一个词就显露出自己“高超”的水平；

6、思维面要从个人发散到整个社会；专八作文的题目一定是关注社会现象的，所以以个人为切入点，最后论述到整个社会，才能达到升华，否则作文没有起伏和高潮，判作文的老师会很无奈；

7、不写废话。每句话要写的时候想想有没有直接贴切主题，不要绕弯子；另外不要加很多无用的已知的定语，比如写一篇农业的文章，基调就是农业，就不必再表示成：harvest in agriculture；再如：these hardships are temporary in nature；in nature就是废话，就好像说“中国国旗底色是红的”一样。

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