面对英语专四和六级考试，很多人都不知道如何面对，其实大家掌握了两者的区别，在备考的时候就会轻松很多。今天我们就为大家整理了英语专四词汇和六级词汇区别，一起来看一下吧。

英语专四词汇和六级词汇区别

英语专四考试全称为全国高校英语专业四级考试。考察对象为全国综合性大学英语专业学生，根据20 16英语专四大纲要求需掌握认知词汇5500-6000，并且能熟练应用其中3000-4000个单词及其最基本的搭配。

大学英语六级统测对象为全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;大学英语六级要求词汇量为6000个。

英语专四词汇量提高方法

一. 大量阅读法

阅读是提高词汇量最有效的途径。我们经常会看到许多英语专业的学生整日抱着牛津字典，从A背到Z。背字典有效吗?

毫无疑问，背字典肯定有效。然而这种方法效果究竟是否显著，至今仍需考证。不过，阅读书籍或杂志，对个人词汇量的稳增可谓有利无害。当阅读一篇文章时，你可能会遇到许多生词，而这些生词并不是孤立存在的，它们都是"镶嵌"在句子中展示给我们。阅读不会仅为你提供"孤立"的单词，它会让你实实在在地感受到生词的内在含义，从而彻底掌握这些单词的意思。

以"game"为例∶

Mary never played games at school.译∶玛丽在学校从不参加体育活动。

"Who willclimb up to getit?"I'm game (to try."译∶"谁愿意爬上去把它拿下来?""我来(试试)

game∶ adj. 有冒险精神的;勇敢的

My dog sprang at the game.译∶我的狗向猎物扑去。

千万不要忘记把单词放在语境里记哦!这样单词和释义才能牢牢地进入大脑!

二. 听学模仿法

通过与人交谈学习新词汇。大家可以想想，2-3岁的孩子是怎样学习语言的。当然，听学的方法是否有效还取决于你是在和谁交谈。请与那些接受过良好教育的牛人为伍吧此外，观看有趣的演讲，在学校里尝试着上等级稍高的外语课程也是不错的选择。

三.速写记忆亿法

阅读和听力使你接触新鲜词汇。一旦有人使用了你不熟悉的单词，或是阅读过程中，你遇到新词，请迅速记下来。

四. 查词联想法

每当你听到或读到新词，你应该试着通过上下文来猜测单词的意思。记下单词的读音同样非常重要，这里，只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。比如，"unique"，你可以将它的发音写成"U- nik"，只要自己看得懂就ok。何况，目前在线字典均配有单词发音，点击单词旁边的小喇叭，大声跟读几遍，直到会读为止。记笔记时，你可以把重点词汇的近义词，词组搭配等一同写上，如果需要的话，你还可以自己在单词旁边配上图片，趣味学习更能帮助你记住生词的意思。

五. 趁热打铁法

刚学会的新词，千万不要把它烂在肚子里。学完后，应想尽办法使用。中国人学习外语的误区就在于不擅长运用。不难发现，外国人学习中文时，即便她们刚学会一句简单的"谢谢!"也会脱口而出，立即将其运用到实际生活中。

以上就是为大家整理的英语专四词汇和六级词汇区别，希望能够对大家有所帮助。专四和六级都是英语类的考试，但是对于考生的要求不同，所以大家要针对性的进行提高。