《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布，将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。《中国英语能力等级量表》是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准。
自我评价量表用于语言学习者和使用者对自身英语能力水平的判断或诊断，下面具体来看一下书面表达能力自我评价量表是什么样的吧~
书面表达能力自我评价量表
九级 | 我能为英文报刊撰写社论。 我能进行专业文学创作。 |
八级 | 我能对所收集的文献进行综述和评价。 我能撰写学术会议发言稿。 我能借助现代信息技术收集相关学术文献。 |
七级 | 我能撰写文学或影视作品的评论。 我能就专业相关话题整理文献。 我在听学术讲座时，能做准确、详细的笔记。 我能借助修辞手法增强表达效果。 我能在完成论文初稿后从内容、结构和格式等方面进行修改。 |
六级 | 我能撰写专业论文的英语摘要。 我能写简短的影评、书评或剧评。 我能写信或邮件向媒体反映社会、民生等问题。 我能用同义词或近义词来避免表达中的词语重复。 |
五级 | 我能写国际交流项目的申请书。 我能写电影、戏剧、展览的观后感。 我能写读书报告。 我能通过收集不同来源的材料来提高写作质量。 我能根据老师或同学的反馈修改文章结构和内容。 我能写符合学术规范的议论短文。 我能写与学习、工作相关的常见应用文。 |
四级 | 我能就自己熟悉或感兴趣的话题发表看法。 我能根据所读材料写概要。 我能就某一社会实践活动写出简短汇报。 我能写个人简历。 我能为校报等媒体写简短的新闻报道。 我能在写作前列出写作提纲。 我能用主题句突出段落的主旨大意。 我能检查并改正作文中的用词和衔接错误。 |
三级 | 我能根据老师给的提示编写小故事。 我能就熟悉的话题写作文。 我能写信或邮件告诉朋友我的近况。 我能为班级活动写出日程安排。 我能在写作文前收集有用的词句。 我能使用连接词来连接句子。 我能检查并修改明显的语法错误。 |
二级 | 我能给同学写生日或节日贺卡。 我能描述动物的特征。 我能写信介绍自己。 我能描述对天气或季节的感受。 我能在老师的帮助下改正拼写、语法、标点错误。 |
一级 | 我能正确书写 26 个英文字母。 我能根据老师给的词语或例句简单描述图片。 我能根据图片提示写单词。 我能检查并改正自己的拼写错误。 |
中文：奇偶校验能力英文翻译：【计】parity checking capability...
中文：失去自制能力英文翻译：【法】losing self-control...
中文：多道处理能力英文翻译：【计】multiprocessing capability...
中文：多道程序设计能力英文翻译：【计】multiprogramming capability...
中文：多操作能力英文翻译：【计】multioperation capability...