《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布，将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。《中国英语能力等级量表》是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准。
自我评价量表用于语言学习者和使用者对自身英语能力水平的判断或诊断，下面具体来看一下听力理解能力自我评价量表是什么样的吧~
听力理解能力自我评价量表
九级 | 我能听懂各种话题、各种形式的口头表达，掌握要点和细节，理解言外之意，并对所听内 容进行分析、推断与评价。 |
八级 | 我能听懂相近领域的专业讲座和演讲，理解主旨大意。 我能听懂语速较快的含有方言的电视访谈节目，领会说话者的观点和态度。 我能看懂带有口音的影视剧，理解台词在特定语境中的言外之意。 我能听懂语速较快的新闻节目、纪录片等，理解其所涉及的社会文化内涵。 |
七级 | 我能听懂有关政治、经济、历史、文化等抽象话题的讨论和辩论，评价说话者的观点与立 场。 我能听懂语速较快的含有双关语、隐喻等修辞手段的对话，理解说话者话语的隐含意义。 |
六级 | 我能听懂与自己专业领域相关的公开课，理解其主要内容。 我能听懂与自己专业领域相关的讲座和报告，掌握报告的主要内容，理解信息组织方式， 如整体框架、衔接手段等。 我能听懂有关社会、文化热点问题的广播和电视节目，理解其主要内容，分辨相关观点和 态度。 我能听懂商务交流、求职面试等场合中语速正常的对话，理解说话者的意图。 |
五级 | 我能听懂语速正常的讲座或报告，获取要点和细节。 我在与英语为母语者就一般性话题进行交流时，能理解对方话语的文化内涵。 我能听懂电视节目中的简短新闻，借助图像理解大意。 |
四级 | 我能听懂语速正常、与自己兴趣相关的演讲，理解大意。 我在与人就熟悉话题进行交谈时，能明白对方的观点和态度。 我能听懂发音清晰、话题熟悉的辩论，把握辩论双方的主要论点和论据。 |
三级 | 我能听懂语速较慢的简短发言，获取关键信息。 我在收听感兴趣的广播节目时，能识别其主题。 我在观看熟悉的电视节目时，能获取主要信息。 |
二级 | 我能听懂简短的故事，获取人物、时间、地点等信息。 我能听懂简单的日常生活对话，获取天气、电话号码、年龄等信息。 我能听懂语速很慢的简单指令、口头通知等，如“Could you please open the door?”。 |
一级 | 我在听简单对话时，能听懂与自己、家庭、学校有关的单词和短语，如 school。 我能听懂关于周边事物的简单介绍，如“This is a chair.”。 我在观看简单动画片时，能听懂其中的简短对话。 |
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