经常有同学问这样的问题：你看我有多大可能被哈佛、斯坦福、加州大学伯克利分校这样的顶级研究型院校录取？

其实同学们可以反问自己：你在国内读书的话，觉得有几成自信可以被清华北大录取？

这个比喻其实很不恰当，因为“世界顶尖名校”与“国内顶尖院校”在录取人才上的标准存在巨大的差异。

如果你是一个“无敌大学霸”，或许你能在国内妥妥地考进清华北大，但学霸对于世界顶尖名校，只是一个起跑线，一个与其他对手竞争的门槛。

今天，我们来看看哈佛大学教授、主任：李•安东尼（J.Lee Anthony）为大家分享的一个今年成功录取常春藤的完整案例，大家请随教授一起来看看这位学生，究竟是如何录取了哥伦比亚大学。

主人公来自美国南部，申请专业是生物化学，GPA3.7（满分4分），ACT35分（满分36分）。以下是她的过往经历：

• 入围“英特尔国际科学与工程大奖赛”（生物化学）决赛
• 入围“西门子”（生物化学）半决赛
• 在《生物有机与药物化学杂志》（Journal of Bioorganic and Medicinal Chemistry）上发表文章
• 在两届STEM竞赛（“癌症研究”，“医学与健康”）中荣获第一名
• 荣获区域科学博览会大奖，光明未来奖
• 大二、大四暑假在乔治城大学隆巴迪综合癌症中心和药物研发中心实习
• 在中国留学一年，接触众多业内人士，了解中国不断完善的医疗体系
• 流利的中文（由中国国家语言文字工作委员会认证）
• 应邀至美国教育委员会做研究展示
• 参加中国文化寻根之旅，作为美国学生代表在就职典礼上发言
• 参加科学奥林匹克竞赛（国家级）
• 创立辩论队；主持辩论赛，获专题报道
• 在学校话剧中扮演主角宋美龄
• 在农村贫困地区做志愿者超过300小时
• 在当地医院做义工一年
• 对美术充满热情，荣获校美术大赛第一名，曾经售出美术作品，擅长壁画创作
• 钢琴和小提琴演奏达到中高级水平
• 二年级起便参与各种游泳俱乐部，包括美国国家资本游泳俱乐部、马科斯（Makos）、流线（Streamline）和波多马可•马林斯（Potomac Marlins）。
• 获青少年奥林匹克游泳比赛、北弗吉尼亚州游泳联盟（NVSL）、游泳联赛（CSL）分区和全明星赛参赛资格，高中第一年就加入大学生游泳队。
• 英语学习俱乐部创始人和主席（她在中国时，尽管身在异乡，仍然感受到中国朋友的温暖和尊重。但回国之后，她发现中国朋友在美国没有受到相同的待遇，为了改善这一现状，她创立了这样一个语言学习俱乐部）

李·安东尼教授：

在我看来，正是最后一点让她脱颖而出，因为这一点表明她不仅仅有经历，更有所作为，展现了她的领导力、同情心以及其他可贵的品质。最后，基于她的例子，应该如何写好一篇文书，去体现她的与众不同呢？记住，你的文书是写给常春藤名校招生官的。我基于她的经历，给大家做一个示范，下面是我为她写的文书草稿（一个短短的开头）：

文书开篇：

My junior year really changed me though, and thus I had a bit of hope after reading that Harvard accepts kids who stand out ratherthan cookie cutter grade-machines. I think that, albeit maybe not the most unique experience, studying abroad in China was personally the experience thatshaped me the most and played a huge role in who I am today.
我的中学生活真的改变了我，正因如此，当我得知哈佛大学偏爱与众不同的学生而非千篇一律的“绩点收割机”时，我才能心怀希望。也许我在中国留学的经历算不上最独特，但它对我影响深远，我能取得今日的成就也归功于它。
It is one of the single most important events in my life that lead to me to found and serve as president of English as a Second Language ESOL. When I went to China, I wastreated with nothing but warmth and respect despite being foreign. However,coming back, I realized that my high school does not treat foreign students thesame way, which was the inspiration behind starting my club......
没有这段宝贵的经历，就没有现在的英语学习俱乐部。待在中国的那段时间，我感受到中国朋友们的温暖和尊重，然而回来以后，我意识到我的高中并没有以同样的方式对待外国学生，这给了我创建俱乐部的灵感......