1. _____ their youth and upspringing, they were not upset by the accident.
A. Respecting
B. Thanks to
C. With respect to
D. As regards
2. At first my friend refused to fall in with scheme we had suggested, but eventually I managed to _____.
A. play him around
B. show him around
C. come him around
D. talk him around
3. As the tide _____ from the shore, we were able to look for shells.
A. preceded
B. proceeded
C. acceded
D. receded
4. _____ to the mountain towns is often difficult because of bad roads.
A. Aversion
B. Adherence
C. Incentive
D. Access
5. Even 20 years later, he still _____ the memory of his happy and care-free childhood spent in that small wooden house of his grand parents.
A. reminded
B. cherished
C. memorized
D. fancied
答案：
1. B 参考译文：由于他们年轻正在成长中，事故没有使他们感到不适。
respecting 关系, 说到
thanks to 由于
with respect to 关于, 至于
as regards 关于, 至于
2. D 参考译文：最初我的朋友拒绝我们所提出的安排，但是最后我还是说服他接受了。
play around 玩耍
come around 恢复知觉,回来
talk sb. around 说服
3. D 参考译文：潮退了，我们能够寻找贝壳了。
precede 领先(于), 在...之前, 先于
proceed 进行, 继续下去, 发生
accede 同意, 加入, 同意
recede 后退
4. D 参考译文：因为路很难走，进这个山村总是比较困难。
aversion 厌恶, 讨厌的事和人
adherence 粘着, 忠诚, 坚持
incentive 动机
access 通路, 访问, 入门
5. B 参考译文：就算20年过去了，他仍然会珍藏着那段和祖父母在小木屋里愉快和无忧无虑生活的儿时记忆。
remind 提醒, 使想起
cherish 珍爱, 怀抱(希望等)
memorize 记住, 记忆
fancy 想象, 设想, 认为, 爱好, 自负
有些英语学习者觉得学习和记忆英语词汇太枯燥乏味，因而产生畏难情绪，影响了他们学习英语的积极性和效果。 由于英语和汉语分别属于两种不同的语系，差异很大，要学好英语词汇的确不容易。不过，尽管如此，不是所有的英语词汇都是枯燥无味的。相反，有些英语词汇，而且应该说有相当数量的英语词汇具有鲜明、生动、具体的形象。你一看到它们，只要稍加思考，理解它们包含的形象，就会在脑中产生联想，留下深刻...
(1)英语单词的准确数量，没有正式的统计，语言学家一般认为，英语单词(不包括专用词汇、人名、地名等)，大约有17万个，其中约7万个是已经或者即将废弃的，因此英语单词的大致数量是10万个。 (2)英语单词中，不会连续出现三个相同的字母，但如果我们给单词添加后缀，则可能出现这种情况，比如governess(女总督)变成governessship(女总督职务)。 ...
形容词 形容词是博士入学英浯考试词汇部分的一个重要测试项目。因为形容词是英语三大实词之一，是英语语言文字中意义较丰富、用法较积极的一部分。该项目的测试点包括：1)形容词的认知能力和辨别能力；2)词形及词义相近的形容词的区分；3)形容词和介词的搭配。在国家颁布的硕士生和博士生英语教学大纲附录的词汇表中有相当比例的形容词及与其紧密相关的副词，在各...
名词(一)名词的特点 英语和其他语种一样，其名词、动词、形容词、副词、介词以及连词都有各自不同的特点。在学习名词时，应注意名词的一些特点。奉节着重谈一下名词的构成和名词的复数。1.名词的构成(1) 除了英语本族语及少量外来语等拼写简单的名词外，名词多数是由希腊及拉丁词根加上前缀、后缀构成。大量的名词后缀是表示性质、...
动 词 动词及短语动词是博士生入学英语考试词汇部分的一个重要测试项目。该项目对考生的测试点包括：1)动词的认知能力和辨别能力；2)动词用法的掌握程度；3)动词搭配关系的熟练程度。据初步统计在硕士研究生入学考试5500个词汇中，大约有五分之一是动词及动词词组。因此，掌握好这批词汇直接关系到能否通过博士生入学英语词汇部分的考试。...