现在的英语学习重视口语的提升，而且也专门有等级考试，通过就可以证明口语的能力，今天我们为大家整理了英语口语三级考试题型，一起来看一下吧。

英语口语三级考试题型

1.首先是介绍能力。考生可以提前准备好想要说的内容，对于口语考试来说，考试难度也是层层递进的，所以由浅入深，刚开始介绍自己。大家对自己是最熟悉的，所以在介绍自己各方面的信息的时候大部分同学都能够游刃有余地表达出自己的想法。这也就是说这一个题目需要同学们好好准备，这是一个能够提分的科目。可以适当地介绍一些不一样的地方，增加趣味性。

2.第二道题是考生根据图片上的信息进行发言。图片都是随机给的，所以这比较考验大家的应变能力，同学们要迅速根据图片上所给的内容作出反应，如果同学们刚开始实在是没有思路，可以先简单的介绍一下图片上有什么内容，快速的组织一下自己的语言然后对这张图片发表一些自己的建议。同学们在日常生活中会在不同的场合表达英语口语，这一些也都是没有预兆的，所以考试的内容也是如此。

3.第三道题是根据图片两个考生进行探讨。两个考生会是一张图片，像是进行讨论的方式让两位同学根据图片表达自己的想法。这其中会出现很多突发的事情，比如你对面的同学突然问了你一道关于这张图片的问题，你该如何回答?这就相当于规定了一个主题，让两个人进行讨论。

英语口语三级考试技巧

1、了解英语口试的程序

考生拿到试题后，应迅速阅读理解全文，准备回答老师的提问。此外，还要特别熟读有星号标志(有些省份会有类似的标志)的段落，但考生一定要注意，千万不能只准备星号的部分，一定要阅读、读懂全文。同时，把故事的内容用who，what，when， where，how，why等问题串起来，以准备教师提问星号以外部分的问题。

2、熟悉口试过程中的常用语

在口语考试的时候，如果一个考生出来，主考人往往用英语对下一个考生说：Please wait outside for a moment./Wait outside please./Please don’t come in until we ask you to.等等。此时你应理解主考人的意思，并应及时地应答，如：OK./All right.这样主考人对你的反应将表示满意，在口试时，你的印象也会嵌入考官脑海中。

3、及时调整好心理状态

口试时间的一般规律是先松后紧。检查考生发音和语音语调无需朗读一长段文字，读一两句就知分晓了。当考生被打断时，往往是主考人认为朗读满意，没有必要再继续念下去，可以进行下一环节了。此时考生不必紧张，不要以为念得糟透。事实上，主考人往往会给念得不理想的人多一些时间，尽量让考生给自己纠正一些错误。而考生应注意到考官在为自己创造一切机会，从困境中摆脱出来，调整心理状态，组织语言文字，为口头作文及自由会话打下良好基础。

4、在交流过程中尽量使用英语

英语口试中的第二部分着重测试考生的口头表达和组织语言的能力。口头作文要求考生在准备阶段必须考虑说什么，怎么说，如何开头，怎样结尾，如何把主要内容与开头、结尾有机地结合起来，融为一体。整个口述应力求条理清晰、表达自然、句型规范、用语恰当，使口述材料具有良好的连贯性与流畅性。

口试时，主考人往往会根据规定的问题或根据考生情况随意提问，这就是口试中的“自由会话”，这时是考生“表现”自己的好机会。而这种表现，则与平时的练习不无关系。因此，在平时的口语训练过程中，多针对一些有关个人业余时间的爱好组织一些材料;和其他同学多交流一些观点和看法，将对口试顺利完成起到重要作用。

以上就是为大家整理的英语口语三级考试题型，希望能够对大家有所帮助。英语口试的主要目的是为了考核考生的英语交际能力，是外语教学实施素质教育的突破口。加强口语训练，将使学生的言语交流能力及个性心理品质都得到锻炼和提高，同时对开发个人潜能、促进个性发展也具有积极作用。