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2013年12月四六级考试考前答疑会文字回顾_2

段落翻译:

本题型评分标准如下:

备考策略:

A、关注特殊词汇,学习日常生活词语
B、写长难句可增加得分点

附:中国日报网站下面的一个小栏目:language tips,有大量简单实用的双语文章,考生有时间可关注。同时考生要购进一些难度不大的翻译书籍,注意中英文的切换规则。

听力:

步骤方法:

1. 在播放Directions部分时,快速浏览现有的材料,对所听的短文有一个大致的了解,力争把握篇章大意。

2. 在Directions部分快要结束的时候,及时将注意力转回文章开头,做好听写准备。

3. 听第一遍录音时,重点在于理解全文,而不要急于动笔。正确的做法是:一边听录音,一边看文字材料,重点在空格部分,力争听懂空格处是一个短语还是一个句子,为第二遍听录音、写内容打好基础。

4. 听第二遍录音时,考生应利用空格后的停顿时间,以最快的速度记录空格内的词句。

5. 第三遍录音提供了一次检查修改的机会。

作文:

图表类作文也有模板:

首段描述图表引出话题:
It can be seen from the chart that there have been sharp/slight increases/decreases in the number of people ________in the past decade. As the statistics shows/indicates, the year XX witnessed …. However, ….

中段解释现象分析原因:There are a number of factors accounting for/responsible for the change, but the following are the most critical ones. First of all, … In addition / What is more / Additionally, … Last but not least, …

末段总结提出建议:
In a word / To conclude / In conclusion, this chart/pie-chart/form/table/graph/ the above statistics is a perfect indicator of …what makes me convinced is that

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