任何一个单词都包含音标、词形、意义和用法这四个基本方面，即大家熟知的“音、形、义、用”。但实际上，在四六级考试中，并非每个单词都要将这四个层面全部掌握。单词的掌握程度和要求因题型而异。
在备考复习时一定要注意，如果该单词是在听力中出现的生词，除了记住单词的汉语意义，首先应记住发音；如果该单词是在阅读部分出现的生词，可以只记中英对应的汉语意思；同理，如果是在翻译和作文的参考文章中出现，这些词汇可以不记音标，但其拼写、汉语意思、词性和用法，则一定要牢记。
第二招：背词根、词缀，实现事半功倍
根据英语构词法，拥有相同词根不同词缀的词汇，意义上存在一定的联系，如fold（合住）, unfold（打开），form（形式）, uniform（统一的）等等。 通过词根、词缀进行联想记忆，能够起到事半功倍的效果。例如，在沪江网校的四六级课程当中就曾讲过以下一组词汇：
词根sur-表示"确定的，安全的"，而这一词根相关的词汇包含： assure， ensure，insure，insurance。记忆词汇时，结合词根词缀的不同含义，理解和记忆起来简单多了。
assure：使确信；
ensure：保证（相当于使……得到确定）；
insure：为……投保（为……保证到安全）；
insurance：保险（为……投保，使……得到安全） ；
第三招：通过听力、阅读的同义替换，多多积累近义词和反义词
当然，词汇的学习最好的方式是"滚雪球式"，就是在学新的词汇或短语时，带着之前几天学过的词汇、短语，反复查看和记忆。不用刻意去背诵，反复翻看达到看到这个单词，头脑即浮现其相关意义为止。
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