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【沪江网校版】解析2010年6月英语四级作文

2010年6月英语四级考试刚刚结束,同学们考得如何?沪江英语在考后第一时间发布 2010年6月本场考试的试题、答案、解析等内容,敬请期待。这里是沪江网校的Jane老师为大家提供的2010年6月英语四级作文解析。

此次四级考试的作文题目为拼写问题应引起关注。拼写是同学们较为熟悉的问题,在拿到题目时大家应该不会感到陌生。但是由于选题较小,有同学可能会觉得这个题目比较难下笔,且题目中提到的是对忽视拼写或是错误拼写出现的原因和对策分析,因此,在平时注意拼写和不注意拼写的同来看来,感受可能不一样。

其实在拿到题目时,我们可以这样来分析。对平时就不注意拼写的同学来说,这个题目可能稍微更容易些,因为你们很清楚平时不重视拼写的原因,比如自身对拼写重视不足,比如年轻人不愿意拘束于法则,再比如可能老师平时对拼写的要求不如对语法的要求高等等。而对于平时以严谨态度对待拼写问题的同学,你们可以考虑为什么自己重视拼写,是不是因为自己本身就觉得拼写是英语学习的最基本技能,同时老师平时也比较重视和督促呢?

因此,总的来看,对拼写不重视的原因无外乎两个,一是自己本身认识不足,重视不够,二是老师可能也督促得较少。而要改变这种情况,就要老师和同学共同努力。这样分析下来,作文就不难写了。需要注意的是,对策需和原因保持对应。

其实,正如沪江网校四级冲关班的谢老师告诉我们的那样,写四级作文一定要大而化之,不能拘束在细节上。比如这篇作文,你不需要在作文中举出大量拼写错误的例子,这样只会给自己增加麻烦。拿到作文题目,分析一下题目涉及到了那些方面,那么,原因和对策必然是和这几方方面相关的。不要以为这是想当然,这是符合唯物辩证法的。

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