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沪江英语教研课堂:预判词性,速战选词填空!

6月四六级战场步步紧逼,你们都准备好了吗?对于被称为六级新题型、四级旧题型的选词填空,你们都有速战速决的把握了吗?

解答选词填空的黄金步骤是:

第一步,标注词性,预先分组;

第二步,浏览全文,预判词性;

第三步,同性比较,选择唯一;

第四步,带入选项,通读检查。

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对原文空缺处的单词进行词性预判,对15个选项进行词性归类后,可以将选择范围逐渐缩小为4选1,3选1,甚至是2选1,这是选词填空解题的关键步骤,所以本期教研君将介绍几种预判词性的方法,通过运用语法知识,为选词填空提速~!

(一)如何预判名词

名词一般充当主语、宾语或表语。常见结构为:

结构1:冠词+_______。

结构2:形容词+_______。

结构3:及物动词+_______。名词充当动词的宾语。

结构4:介词+_______。名词充当介词的宾语。

例:Although these educators may have (及物动词) good (形容词) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition.

预判结果:名词

解析:属于结构2和3。空格前的have good提示所填词应该是复数名词或不可数名词,充当have的宾语。

(二)如何预判动词

动词可充当任何成分:动词一般作谓语,其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。常见结构为:

结构1:名词+_______+名词。空格前的名词作主语,空格后的名词作宾语,所填词充当谓语动词,且为及物动词。

结构2:名词+_______(+副词/介词)。空格前的名词作主语,所填词充当谓语动词,且为不及物动词。

结构3:have/has/had/be+_______。空格处为动词的分词形式,与have/has/had构成完成时态;与be构成进行时态或被动语态。

结构4:(连词+)_______+其它非主要成分,+一个结构完整的句子。空格处很可能为动词过去分词或现在分词作状语。过去分词表示与其逻辑主语是被动关系;现在分词表示与其逻辑主语是主动关系。

例:Since children (主语) from poor families often are (助动词) _______ as at-risk for academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate.

预判结果:动词

解析:属于结构3。空格所在部分为since引导的原因状语从句,所填词用于be… as…结构作句子的谓语部分,由此可推知为被动语态,应填入动词的过去分词。

(三)如何预判形容词

形容词一般充当定语、表语或补语。常见结构为:

结构1:(不定冠词/定冠词+)_______+名词。形容词作定语修饰名词。

结构2:be/get等系动词(+副词)+_______。形容词作表语。

结构3:make等使役动词+名词+_______。形容词作宾语补足语。

例:Teachers consider learning two languages to be (系动词) too (副词) _______ for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations.

预判结果:形容词

解析:属于结构2。空格前的副词too提示所填词为形容词,该形容词被too修饰,作be动词的表语。

(四)如何预判副词

副词一般充当状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。常见结构为:

结构1:_______+动词,或者动词+_______,句中主谓宾齐全。副词修饰动词。

结构2:_______+形容词,或者形容词+_______,句中主谓宾齐全。副词修饰形容词。

结构3:_______,+一个结构完整的句子。副词作状语,修饰整个句子。

例:Educators may fear that children (主语) hearing two languages will become (系动词) _______ confused (形容词,作表语) and thus their language development will be delayed.

预判结果:副词

解析:属于结构2。若除去空格,本句依旧结构完整,不缺主、谓、宾,所以空格处应填入副词,修饰confused的程度。

看了这么多结构,同学们都掌握了吗?考场上时间的十分宝贵,同学们可要分秒必争呀~!切记做选词填空时,应先对空格处句子的语法结构进行分析,明确空格处单词在句中充当什么成分,由此来判断单词的词性,将选择范围缩小。这样既节约宝贵的时间,也提高胜算率。同学们,fighting~!教研君期待你们的好消息!

最后让我们实战演练一下吧,预判下列四个空格的词性。教研君在15秒内做出了答案,你敢来挑战记录吗?

Cell phones provide instant access to people. They are creating a major __1__ in the social experiences of both children and adolescents. In one recent U.S. survey, about half the teens polled said that their cell phone had __2__ their communications with friends.

Teenagers in Australia, __3__, said that their mobile phones provided numerous benefits and were an __4__ part of their lives. (2013.12. CET6)

答案

1. 名词。属于结构2和3,作动词creating的宾语。

2. 动词。属于结构1和3,根据空格前had可知,应填入动词过去分词,作谓语动词。

3. 副词。属于结构3的变体,填入的副词插入在句子当中,作状语修饰整个句子。

4. 形容词。属于结构1,由空格前的an可知,应填入元音开头的形容词,修饰part。

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