面对一年两次的英语六级考试，不知道大家准备得如何了。平时的复习大家可能会知道按部就班，系统分析，有序进行。如果到了考试之前，大家又该用什么心态和方法去备战呢。接下来就为大家整理了各个题型的复习方法，下面请各位考生们认真阅读，记得划重点哦!

1

背单词

相较四级的词汇量，六级要多出1000-1500词，这也就意味着，大家掌握的词汇量需要巩固并提升，才能从容应对考试。

基础弱一些的同学可以任选一本单词书，巩固复习四级单词的同时，掌握六级中出现的新词汇。

基础较好、学有余力的同学，则可以选择一本英英释义的单词书，用英语解释理解英语单词，更有助于准确理解和记忆单词的含义。 除了通过记背单词知道单词的意思之外，六级更进一步的要求是能灵活运用词汇。这既包括你能在听力、阅读中理解词汇所涉及的词组，也包括在写作、翻译中能将你所想表述的语句用恰当的词汇描述出来。

因此，在单纯记忆单词的同时，大家最好能结合词组或句子理解性记忆单词。大家可以选择一本包括词组或例句讲解的单词书，要求自己对各单词能达到掌握其基本词组搭配，举出至少一个例句的程度。

2

听

听力的唯一诀窍，就是多听+多练。

网上那么多天花乱坠的做题技巧，都只能起到加成作用，真正能帮助你提分的其实是日常练习。

听力材料的选择，建议大家专注真题。

除非你已经把真题烂熟于心，否则不要轻易做各机构的模拟题。大家一定记得，真题是六级备考复习中最好的训练材料。

如果你模拟练习时，听力部分的正确率在50%以下，那么听力训练需要从边精听边记笔记开始。精听过程中，并不需要大家一字一句记录材料中的每一句话，也不需要大家像默写一样规规矩矩地记录，而是要用你能看懂的符号和方式记下你认为关键的语句和可能涉及考点的词句。如果有听着模棱两可的语句，也要重点记下。

听过一到三遍之后，将你记下的笔记首先对应听力原文，检查其中是否有听错的词汇、完全理解错误的语句，接着对照问题，看看你所认为的可能的考点和出题人的想法是否一致。在真正做听力时，题目接在听力材料之后，如果你没能预料到材料中的考点，就无法选出正确的答案，所以训练对考点的预判是十分重要的。

如果模拟练习中听力部分的正确率较高，那么你可以利用真题，像考试一样，拿出整块时间进行听力训练，这样能更好地模拟考试状态。

3

阅读

如果你并没有怎么准备四级阅读，最后拿到了不错的分数，那么六级可不要抱有能吃高中老本的侥幸心态。

六级阅读无论是在文章难度还是在题目设置上都比四级要高上一个档次，题目设置的陷阱也更多，所以做题时最核心的方法就是回归文章，准确定位。

▶ 选词填空部分，可以采用判断备选词词性、通读全文、结合空格上下文选择答案的顺序做题。拿到文章，先标出备选词的词性，而后通读、略读全文，了解文章大意，最后，结合每个空格前后文的内容、该空格应填词的词性选出正确答案。题目一般都会给出一些词性相同的词汇，布下“陷阱”，需要你结合该段内容选择意思恰当的答案，所以在做题时一定要紧扣段落大意，不要凭空想象。

▶ 快速阅读部分，考察的重点是快速查找信息和理解内容的能力。大家可以首先找到文章中的关键词，定位文章所述的核心内容。接着，看每段的三个关键地方：段首、段尾和有特殊词的地方(如but，however，moreover)。最后，题目的语句一定要定位到文章原句中，不要主观臆断。另外，如果你速读能力较差，可以额外找些难度类似的阅读材料，利用碎片化时间训练快速阅读、提炼观点的能力。

▶ 仔细阅读部分，题目的难度较四级更大，常常会设置一些“坑”。这些“坑”可能是看似正确的选项，可能是文章中出现但答非所问的选项。做题的方法仍然是回归文章，先定位题目所在段落，再在题目所在位置的上下文勾画出与答案类似的表述语句。或许你会觉得答案中A也对，B也对，这时牢记定位这个做题方法，才能排除掉迷惑性的选项。

4

翻译 写作

翻译和写作，都属于输出类的题目。所以，我们可以化输入为输出，利用现成的听力和阅读真题积累素材。

做完历年真题的听力和阅读后，重看听力稿和阅读原文，有针对性地吃透每一篇章的每一段落，积累一些常见的词组搭配、句型结构，包括一些引入话题、总结观点的语句，并在训练翻译和写作的时候有意的使用它们。

多用几次，积累的素材就会成为一种自然而然的表达方式了。

另外，翻译和写作的话题性和类型都很明确。近年的翻译题目大多关注中国文化，大家可以特别地积累一些文化相关的词汇;而写作则以议论文为主，大家可以针对性地训练自己对观点的表达和阐述。

针对特定的话题和类型训练翻译和写作，有的放矢，就能有效提高这两部分的分数。

这些内容大家都看明白了吧，还有一点，最后也是最重要的是，考前一定一定要调整好自己的心态，以积极乐观的心态去面对考试，要自信相信自己一定能过，只要有信心那么结果一定如你所愿，要不断地给自己积极的心理暗示。