单词的积累和语法的掌握是英语学习的重中之重，要想高效积累英语四级的词汇，首先要理解。下面是小编给大家分享的学习技巧，大家可以作为参考。

◆◇词汇的考查重点

1)动词，名词与介词的搭配如：popular/patient+with;yield/ solution/adapt/ transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。

2)习惯用法如：confess　to/set　about/be　used　to+doing;be supposed to/ have/ make sb.+do等。

3)由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

4)单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

5)介词短语在句中作状语如：in　terms　of;with　the　exception　of;in　vain等，另外还应注意rather　than，other　than，such　as，none/nothing+but等词在考题中的出现。

6)近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。

◆◇猜词技巧

阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断某些生词的词义，主要线索如下：

一.针对性解释

针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。

1.根据定义猜测词义

如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如：anthropology　is　the　scientific　study　of　man.　由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。

In　slang　the　term"jam"　constitutes　a　state　of　being　in　which　a　person

finds　himself　or herself in　a　difficult　situation.　同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。

定义句的谓语动词多为：be,　mean,　deal　with,　be　considered,　to　be, refer　to, be　called, be　known　as,　define,　represent,　signify,　constitute等。

2.根据复述猜测词义

虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使读者猜出生词词义。复述部分可以是适当词、短语或是从句。

同位语

"Semantics,the　study　of　the　meaning　of　words,is　necessary　if　you　are

tospeak　and　read　intelligently."

此例逗号中短语意为“对词意进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。

Capacitance,　or　the　ability　to　store　electric　charge,is　one　of　the　most common　characteristics　of　electronic　circuits。

由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。需要注意的是：同位语前常有or, similarly,　that　is　to　say,　in　other　words,　namely,　or　other,　say　i.e.等副词或短语出现。

定语从句

Krabacber　suffers　from　SAD,which　is　short　for　seasonal　affective

disorder, a　syndrome　characterized　by　severe　seasonal　mood　swings.

根据生词SAD后面定语从句which　is　short　for　seasonal　affective　disorder和同位语a　syndrome　characterized　by　severe　seasonal　mood　swings,　我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。

3.根据举例猜测词义

恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：

The　consequences　of　epochal　events　such　as　wars　and　great　scientific

discoveries　are　not　confined　to　a　small　geographical　area　as　they　were　in

the　past.

句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。

二.内在逻辑关系

根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。

1.根据对比关系猜测词义

在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。例如：

Andrew　is　one　of　the　most　supercilious　men　I　know.　His　brother, in　contrast,　is　quite　humble　and　modest.

该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in　contrast， (相对照的，相对比的)可以提示我们supercilious和后面词组humble　and　modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。

表示对比关系的词汇和短语主要是 unlike，not，but，however，despite in　spite　of，in　contrast 和while 引导的并列句等。

“A　good　supervisor　can　recognize　instantly　the　adept　workers　from　the　unskilled　ones.”

该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义，“熟练的”。

2.根据比较关系猜测词义

同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系，例如：

“Green　loves　to　talk，and　his　brothers　are　similarly　loquacious.”

该句中副词similarly表明短语loves　to　talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。

表示比较关系的词和短语主要是 similarly，like，just　as，also等。

3.根据因果关系猜测词义

在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。例如：

“Tom　is　considered　an　autocratic　administrator　because　he　makes

decisions　without　seeking　the　opinions　of　others.”

根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。

There　were　so　many　demonstrators　in　the　Red　Square　that　he　had　to

elbow　his　way　through　the　crowd.

此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多示威者”，我们便可推知elbow的词意“挤，挤过”。

4.根据同义词的替代关系猜测词义

在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。例如：

“Although　he　often　had　the　opportunity,　Mr.　Tritt　was　never　able　to　steal　money　from　a　customer. This　would　have　endangered　his　position　at　the　bank,　and　he　did　not　want　to　jeopardize　his　future.”

作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使......陷入危险、危及、危害”。

“Doctors　believe　that　smoking　cigarettes　is　detrimental　to　your

health. They　also　regard　drinking　as　harmful.”

句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。

三.外部相关因素

外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如：

Husband：it’s　really　cold　out　tonight.

Wife:　Sure　it　is.　My　hands　are　practically　numb. How　about　lighting　the　furnace?

根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。

The　snake　slithered　through　the　grass.

根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。

四.在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义。

1.根据前缀猜测词义

例：He　fell　into　a　ditch　and　lay　there,　semiconscious,　for　a　few　minutes.

根据词根conscious(清醒的，有意识的)，结合前缀semi(半，部分的，不完全的)，我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。

I’m　illiterate　about　such　things.

词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。

2.根据后缀猜测词义

例：Insecticide　is　applied　where　it　is　needed.

后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect(昆虫)，不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。

Then　the　vapor　may　change　into　droplets.

后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。

3.根据复合词的各部分猜测词义

例：Growing　economic　problems　were　highlighted　by　a　slowdown in　oil output.

Hightlight 或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。它是由high(高的，强的)和light(光线)两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。

Bullfight　is　very　popular　in　Spain.

Bull(公牛)和fight(打，搏斗)结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动---斗牛。

在实践中，应灵活运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。

以上就是英语四级词汇学习技巧的分享，希望可以给大家学习带来帮助。

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