在托福听力考试中，很多学生因为心理压力大，某些学科挺不好，容易崩溃，而且考场周围会有许多突发情况的发生，考试往往会收到干扰。
一.语音问题
1.连读问题。连读即连在一起读，就是两个或多个分属不同单词的音因相邻或语速快等原因而连在一起读出的现象。连读是托福听力中最基本的问题，也是最长期的问题。考生在备考阶段听题时，如遇到听不清的音，首先应反复聆听至少四到五遍，尽较大努力从听觉上把它搞清楚。如果在听了四五遍之后，还是听不清楚，则可翻开听力原文，对照书面上的原文加以解决。还可以从单词记忆就开始注意语音问题，托福听力词汇要通过耳朵记，而不是通过眼睛记，生在记托福听力习语和词组时，不要只记每个单词的发音，而要把习语和词组内部单词之间固定的连读等音变当成习语或词组的组成部分一起接受下来。
2.弱音问题。弱音即元音的弱化，指一个单词中的元音在口语中由于说话时语速快或在句子中处于次要位置而不被强调等原因，不能发出完全而标准的读音，却变为强度较弱的其它元音的现象。首先，通过熟记并牢记TOEFL听力中常见固定搭配的弱音变化。其次，修正自己不正确或不准确的单词发音。通过上述准备，弱音产生的麻烦已得到了绝大部分的解决。但仍建议考生莫忘解决音的问题的基本方法;听题时一旦遇到听不清的情况，则必须进行朗读、跟读、多次反复的基本工作解决弱音问题。
3.失爆问题。失爆现象在托福听力中十分普遍，失爆常常会给考生造成听音障碍，导致辨音不清楚而失分。对于托福听力中的失爆问题，考生可以采取，首先了解失爆的一般规律，并结合对磁带的反复跟听切实把握失爆在听觉上的反映。含有固定失爆现象的重要词汇一定要通过听觉切实地把握。其次除了第一种情况外，数量更大的偶发性失爆仍靠考生在听题实践中通过朗读、跟读、反复比较的基本方法加以解决。
二.反应速度问题
就托福考试本身来说，考生要快速的解决反应速度问题，就要听更快的听力材料，适应更快的语速，同时，还要熟悉说话的内容。考生在听托福听力材料时，对于一些问答式的听力内容，要特别注意，因为在考题中往往就会出现原文中原原本本的问题，还要特别注意听的就是听力材料中的每个段落的开头和结尾的一两句话，通过注意这些细节点的分析加快对所听到内容的反应速度。
三.笔记问题
笔记能够帮助同学们提升托福听力分数，因此笔记很重要，我们需要在平常的点点滴滴开始托福听力能力的提高和积累。要想提高记笔记的速度，首先，用缩写。缩写不在乎美观与否，不在乎合理与否，自己能看懂就行，这些缩写在平时自己练习听写的时候就要习惯。其次记录关键信息就行，无论是中文笔记还是英文笔记只要适合自己就行。要想记录关键信息，就要熟悉听力中的关键信息都出现在什么地方，这样才能提高记笔记的速度。
以上就是小编给大家分享的托福听力备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。
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