两个重要要素一是总结，二是对比。而从信息的比重上来说，听力内容应该占据更大比例。
若观点和3个论点准确，并且清晰体现了听力和阅读反驳或支持的关系，即为成功。
结构完整且清晰
综合作文结构往往4到5段，对是否有结尾段要求并不严格。主体段以总分结构呈现。
词句的书面和多样
在写作考试中，考察语言是考官的最终目的。考生在单词方面应尽量做到用词书面，无明显重复。而在句式方面也应做到表达准确，长短搭配，句型多样。
托福常见同义词：
think→ hold/ claim/ contend/ maintain/ believe/ argue
listening→ the listening material/ the lecture/ the professor/ the speaker
reading→ the reading passage/ the passage/ the article/ the author
oppose→ hold the opposite opinion/ cast doubt on/ challenge/
because→ since/ as / for the reason that/ due to
but→ however/ yet/ nevertheless/ on the contrary
3. 善于take notes
托福考试的机考形式决定了考生在考场上信息的易流失性。阅读信息只能在屏幕上看到，如果不做必要记录，会导致学生在最后写作时抓不到重点，无谓的浪费时间。而听力材料的不可重复性更要求学生合理的利用时间，否则会出现瞬间遗忘的尴尬。在此提醒考生们，笔头永远比记忆力更可靠。
在阅读的3分钟里，考生应利用好文章结构的固定性，快速搜取重点信息并用任何看的懂的方式记下以下三项内容：
1. topic，考生需将大意记下，包括观点是正是反。
2. 所给的3 reasons，可以是英文，可以是中文，也可以是符号，建议记录下重要的英文关键词，以便听力时节省时间。
3. 必要的支持信息，例如例子和缘由。
而在听力的两分钟里，考生除了要对以上三点做笔记外，还应尽量记下更多细节的论据，因为听力信息将成为写作时的重点。
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