考研英语的完形填空对很多人来说也是个挑战，主要是社会话题。多为观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文，涉及的领域多为科普、经济、历史、社会、文化、教育等，具有一定时代感、现实性或科学性的文章。该怎样解答一起往下看看吧。

主要测试点

阅读理解能力：结构化阅读+精读

词汇辨析能力：近义词辨析，单词次重要含义的把握，单词用法和搭配

语法运用能力：分析句子成分，识认固定表达。定语从句、同位语从句、倒装句、比较句与平行结构是语法考察的重点

逻辑判断能力：逻辑关系的梳理和其标志词的认知。此类题有比重加大趋势。

词汇考察要点

1.名词

(1)名词做主语时，谓语动词或表语形容词为相关提示线索，判断主谓搭配的一致性或主表搭配的一致性

(2)名词做宾语时，谓语动词为相关提示线索，判断动宾搭配的一致性：物理性和抽象性的一致、褒贬的一致、语气正式性(语域)的一致

(3)名词被形容词修饰时，形容词为相关提示线索，根据形容词与名词的修饰关系判断名词

(4)出现“介词+名词”的结构时，介词为相关提示线索，通过介词与名词的习惯搭配来判断名词

(5)出现名词+其他修饰名词的成分(如：定语从句、同位语从句、后置分词短语等)的搭配结构时，其他修饰名词的成分为相关提示线索，通过补充提示暗示出名词

(6)两个以上的名词构成关联结构时，将文章给出的已知名词作为提示线索判断未知名 词，根据最大相似性原则选择答案

2. 动词

(1)动词做谓语时，判断主语和谓语搭配的一致性

(2)及物动词做谓语时，通过已知的宾语判断动宾搭配的一致性：物理性和抽象性的一致、褒贬的一致、语气正式性(语域)的一致

(3)通过与动词构成习惯搭配的介词进行分析

(4)通过判断空格后有无宾语(或判断动词所在句子是主动句还是被动句)锁定动词是及物还是不及物

(5)当动词出现在概括性的总述句中，往下文的分述部分寻找动词的提示线索

(6)两个以上的动词构成关联结构时，根据最大相近性的原则(往往构成近义成分)来通过已知动词判断未知动词

(7)根据与主题相关原则和与中心一致原则，将文章的中心主线作为整体提示线索选择 动词

(8)寻找动词的限制性修饰成分(如副词等)，将其作为提示线索

3. 形容词

形容词起修饰作用，因此一定有修饰的对象，即被修饰成分，理论上被修饰成分就是形容词的相关提示线索

(1)形容词做表语时，首先排除只能做定语的形容词(注意语法上定语形容词和表语形容词的分类)，然后看主语和表语搭配的一致性

(2)形容词修饰名词时，通过被修饰的名词与形容词的搭配关系进行判断

(3)出现“形容词+名词+其他修饰名词的成分”(如：定语从句、同位语从句、后置的分词短语等)的结构时，其他修饰名词的成分往往暗示出形容词的答案

(4)形容词被副词修饰时，通过副词判断形容词

(5)当形容词出现在概括性的总述句中，形容词的提示线索分布在下文的分述部分

(6)两个以上的形容词构成关联结构时，将文章给出的已知形容词作为提示线索来判断未知形容词，根据最大相似性原则选择答案

(7)根据与主题相关原则和与中心一致原则，将文章的中心主线作为整体提示线索选择形容词

(8)形容词和被修饰成分搭配时注意修饰的同质性和褒贬的一致性

4. 副词

副词在英语中起修饰作用，因此一定有被修饰成分，被修饰成分往往为副词的相关提示线索，注意修饰的同质性和褒贬的一致性;具体思维切入点参见形容词

5. 连词

连词起连接作用，定位其连接的两部分之间的逻辑关系。此时需依照关系选择能体现这种关系的选项

6. 介词

介词和实词构成搭配，和介词搭配的实词往往为相关提示线索;此时注意介词的含义和用法(如：of表示所属;from表示来源;with表示伴随状况或原因;for表示目的或原因;to表不方向等。)

7. 代词

空格前后若出现代词，必须首先把握代词的指代对象(承前找，就近找);若代词出现在选项中，往往考查代词的搭配

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