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写作应该以模板为辅，写作为主！
作文得分点（评分标准）
1 开篇和结尾－（总结和概括）
2 作相关的比较
3 文章一体化（coherence）
流程图和地图比较
1 开头：识别写作目的（一句话即可）
2 中间段：通过一些具体的比较，体现在结尾处的概括信息
3 结尾：照应目的，结合图表得出结论（一句话总结即可）
文章写什么？
point 1 目的
point 2 结论
point 3 为了结论，充分比较
地图题（maps）的写作格局：
1 目的（change是关键词）
2 当地图题作比较的时候，要分析可能的原因
3 中间段一：对最初的时间进行分析，是一种静态描述
4 中间段二：动态的结果
地图写作总结（即得分关键）
point 1 目的：进行变化，比较
point 2 结论：变化程度是否大以及还要对这个地图可能的原因作一些分析
（注意：只有这道题需要分析原因，分析原因的时候不可以单独成句，作为整个分析的从句出现，这 不是一个主方观点，可参考C5-Test3的地图比较题，其通过结论再作一种比较最后发现一种怎么样的特点）
point 3 结尾：除了要求概括一下变化程度，还要表述“可能原因“
（以范文为例）
1 写作目的：两张地图明确的变化，而且这种变化是预计在将来的变化。
2 直观上判断：无论是教学楼还是停车场都是非常明显的（用remarkable比great更好）。
3 地图题的最后一项：分析改变可能的原因，不是在讨论和发表个人观点。
（在这张地图中的变化反应了停车场越来越小，教学楼越来越大，而在教学楼里面的具体设施和具体 的功能教室越来越多，教学楼之所以变大，是因为需求量增加了，规模变大了，学生需求量增加， 需求量变多，作正常推理，有功能性的教室越来越多，也就是收费会越来越高，设施增加，需求多样化了）。
（注意：最好的写作就是“就事论事”，不要作推测，应该对应图表作合理性的分析，为的是让你的读 者能够清楚的理解这张图表）。
（注意：拿到题目首先摸清文章的基本脉络，然后写出一篇很符合要求的小作文，写作时要注意分段，且首尾呼应）。
流程图（flow diagram）：（以范文为例）
1 目的：smokery（熏鱼的设备）
2 重点是讨论制作过程（如何制作）
（中间段：就是对中间产物的描述）
3 结论：熏鱼或者熏肉可利用一个不太复杂的过程制作出来
（流程图的结论就是讨论这个过程是否复杂，具体看中间产物是什么）
流程图写作总结（即得分关键）
point 1 目的：揭示如何改变的过程
point 2 结论：讨论其复杂程度以及讨论其产物
注：可参考C6-Test3的流程图
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