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我爱记单词(二):例句拓展法打造无限词汇量

作为一名基础较薄弱的雅思考生,如何能快速提升自己的写作成绩?相信大家的答案都会比较统一——熟记单词;可是,对于底子不厚的考生而言,最害怕的也正是单词;那么,如何才能克服此种恐惧?如何才能爱上记单词呢?专家们也长期关注着此问题,经过研究讨论,推出了3套记忆方法——话题归纳法,论据联想法,例句拓展法;帮助广大烤鸭们高效记忆并运用雅思写作词汇!

笔者在系列文章“我爱记单词”之一中已经就第一种话题归纳法提出了详细的分析和使用介绍,相信广大考生已然能适用。但也相信仍然有不少考生觉得有疑问,那就是话题归纳法适用于专业性较强的话题类文章中,使用度不够广,面不够大;对于短期想提高自己的单词量的考生们来说有一定难度;因此在本文中,笔者就第二种“学会用”的例句拓展法进行分析及演练。

辅导书里觅踪迹

此方法现在也不难在各类辅导用书中找到踪影,就拿IELTS应试系列丛书《最新雅思高分范文》为例,主创们在每篇范文后都附有重点词汇一栏,并且在每个重点词汇下除了有中文解释,更添加了英文例句,教各位考生如何使用该词汇;其实也是在提醒考生们怎样记单词才能真正学会运用。

如该书第45页中出现了{fall victim to 成为…的牺牲品}一词,相信有不少考生认识,但就课上学生的反应来看,他们更多的是认为此单词只适用于犯罪类文章里,而事实上就《最新雅思高分范文》中提出的:The company has fallen victim to increased competition. 这一例句我们不难发现,该词组的使用度非常的灵活,而且越是放到其他的话题中却越能体现出它的价值和妙处。相信以此类推,多加尝试,考生也一定可以在环境,媒体类等话题中使用该词组,写出如下句式:

1. Both individuals and governments should share the responsibility to protect the environment, thereby avoiding falling victim to the severe environmental deterioration.(环境类)

2. Traditional cultures might fall victim to a global media and entertainment. (文化类)

3. Improper information, such as violence and pornography, in media should be banned by government, otherwise, teenagers might easily fall victim to it.(媒体类)

当然用心去发现,你可以从范文中寻找到更多你所需要的词汇。当然更建议各位考生在备考中准备好自己的专属记事本,整理好各式词汇,写出各式句子,以方便查阅,为考试写作打好扎实的基础。

课堂笔记显乾坤

一般说来,为了了解学生的句子功底,老师们都会给出各式各样的句子测试以便摸底,但是考生们可千万别小看了这10来个例句,因为你要做的不仅仅是将中文翻成英文,而更应该好好利用老师提出的这些句子,拓展出相关的常见词汇。(具体操作如下例)

例:晚上7点至9点,电视观众的人数呈现稳定上升的趋势。

稍作分析,不难得出此句的英文版本。但是利用例句拓展法,考生将学到更多内容,包括如何多样化表达小作文中时间区间,数量一词有几种说法及用法,稳定的这一小作文必备词汇有多种表示,上升又该如何恰当地运用等。因此我们不难得出以下词汇:

1) 数量,数据:number, amount, figure, data  由此又可联想到这几个词汇的区别与准确运用。并且可以推出表示“大量的”这一常见搭配:a large number of, a range of, a series of ;也可得出另一个常见写作词汇statistics 统计(数据):According to reliable statistics依据可靠统计数据…

2) 稳定的,平稳的:stable, steady, smooth, gentle, gradual, mild…

3) 急剧的,快速的:rapid, speedy, steep, dramatic, drastic, remarkable…

4) 上升:increase, rise, grow, go up, ascend, upsurge, soar(快速上升)

5) 下降:decrease, fall, drop, go down, descend, plummet… 并且考生该提醒自己注意这两组动词的过去式写法以及名词形式,如此一来才能真正准备好写作单词。

按照上例的做法,平时多收集有代表性的例句,相信考生不难从平常的课堂笔记中得出自己想要的单词,前提是自己要用心。相反的,一味地等待老师统一发放整理后的单词而非自己主动归纳收集,就算前者的记忆效率更高,但是后者的使用性会明显有优势,这样正好可以避免不少考生“会背不会用”的尴尬境地。

综合看来,我们不难发现“生活无处不英语,英语无处不单词”,尤其是对于一名雅思考生而言,更应该在考雅之路上将自己变成一个生活的学习者,随时记单词,爱上记单词。建议广大考生在平时日常学习中勤做笔记,课后抓紧消化补充整理,用有限的资源创造无限的价值。

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