提到雅思考试，相信很多同学都先想到口语，因为口语不仅难度大，而且会影响到整体的考试成绩，那么如何才能够在雅思口语考试中取得高分呢?今天沪江小编就为大家整理了雅思口语得高分的方法，希望能够帮助到大家。

　　there be与have/has混用

　　这一问题要归罪于现在完成时的there be句型，如There has been a big change in my hometown。

　　有许多人在记住这个句子之后在想表示“有”这个谓语动词的时候，往往会把there be与have/has同时出现在一句话中。

　　如：There have many wild animals in my country。 而正确的说法为There are many wild animals in my country。

　　形容词ing与ed区分

　　“ing”是形容一个事件或事物，“ed”是对人，但你确定你的答案中不会犯这个错误吗?

　　看看下面的形容词：interesting和interested;exciting与excited;surprising与surprised。

　　什么是形容人?基本上有两种可能的情况：

　　a. somebody + be动词 + 以ed结尾的形容词 + 介词 + something 如：I'm surprised about this piece of news。

　　b. something make(s) somebody + 以ed结尾的形容词;如：This piece of news makes me surprised.

　　什么是形容事物和事件?那就是：

　　a. something + be动词 + 以ing结尾的形容词;如：This piece of news is surprising。

　　b. 以ing结尾的形容词 + 名词;如This is a surprising piece of news。

　　时态

　　时态错误是语法错误中最低级也最不明显的。它的低水平是因为时态是所有考生在写作中都掌握得很好的;但说到语言，就很难跟上节奏了。

　　例子：Why did you choose to study that subject?也许用这个句型回答：“the reason why I…is that…”。

　　很多时候忽略了时态，而是用了一般现在时：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。

　　情态动词没有其原来的形式

　　有些考生会过于关注时态问题，如盲目地认为整个答案应该基于某一时态，而忽略动词后的情态动词添加原形式的原则。

　　如I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that。

　　而正确的说法则是I thought the reason why I chose to study that subject was I could get a better job after learning that。

　　短语动词忽略了成分

　　一些短语动词是固定的，只有在短语完整表达的情况下才能跟一个名词，但很容易忽略这一点。如listen to，go to，look forward to等等。

　　以上就是沪江小编为大家整理的雅思口语如何得高分，雅思考试中，口语的难度最大，也是最难取得高分的，但是却又是不能够不提高的一项，希望本篇文章中的提高口语的方法可以帮助到大家。