参加过雅思考试的同学都认为雅思听力是最难的一项,要想提高自己的雅思听力能力,考前的积累很重要。下面是关于雅思听力填写答案需要注意的地方,大家可以作为了解。
一、连字符可用来连接21-99的复合数词。
在剑桥听力Section1部分中,常会出现数字考点,而一提到数字,出题频率最高的就是年代,钱数,电话号码等信息。比如在雅思真题3-8听力文稿中出现过:
eighty-seven percent(87%); nineteen eighty-eight(1988); Two hundred-seven-six-five(200-7-6-5 ‘电话号码’)等。
当然在书写这些数字的时候笔者建议直接书写阿拉伯数字就可以了,即简洁又便于快速记录,而且还可以避免出现单词拼写的错误。
二、当连字符用在数词之间或日期时,它有“到”和“包括”的含义。
连字符书写原则的第2点也是和数字有关,让我们来一起看一看剑桥真题中的例子:
ten-four(10.00-4.00 剑3); three to four thousand words (3000-4000 剑4); sixty to eighty pounds (£60-£80 剑5);
在这里广大考生要注意的问题是介词to和数字2的区别。比如sixty to eighty pounds 很多同学会写成62.80,这就出现了把介词to理解成数字2的错误。带零头的钱数的念法是sixty two pounds eighty, 所以通过分析数字念法,可以辨析出什么时候应该写介词to什么时候意思表示数字2。
三、需要连字符构成复合词。
1.形容词/数词+名词:
例如:small-scale(剑3);full-time/part-time job(剑5);low-risk investment(剑5);second-year student (剑5);ten-minute walk(剑6);seven-screen cinema (剑7);high-quality (剑7);low-cost cover (剑7);
2.副词+过去分词:
例如:well-equipped gym (剑5);fully-licensed restaurant (剑6);well-qualified (剑7);
3.形容词+名词-ed:
例如:old-fashioned(剑3);two-bedroomed house (剑3);passport-sized (剑3);medium-sized coach (剑5);
4.名词+名词:
例如:beach-netting (剑4);money-lenders (剑6);car-park (剑8);
四、连字符可用于某些前缀与词根之间:
例如:over-lap (剑3);co-operative(剑3);counter-productive(剑3);under-reported(剑4);
五、位于名词之前用作定语的复合修饰语之间,一般应加连字符。
例如:500-year-old tree(剑6);on a one-to-one basis (剑6);face-to-face interviews(剑6);door-to-door service (剑7);up-to-date(剑7);
在这里需要注意的是短语door to door和face to face后面加名词的时候起到的是形容词作用,而不加连字符的时候则变成副词成分。请大家体会下面的2个例句:
例句:
1.The two men stood face to face. 用在动词后面,作为副词使用。
2.We need to conduct a couple of face-to-face interviews. 用在名词前,作为形容词使用。
雅思听力填写答案的注意事项
1. 关于大小写:
如果你习惯大写,就全部用大写,这样不会算错
如果你习惯小写,需要注意以下几点首字母大写:
a. 表格里面的内容一般要求大写
b. 特殊名词 比如: 时间(Monday) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Professor)
c. 上下文对应位置大写的也要大写
2.关于缩写
普遍承认的缩写均可使用
a. 1st April =April 1st但是不能写成Apr
b. pound, dollar 建议缩写成符号
c. am pm AD BC都可以写成缩写的形式
d. professor 可以写成pro 但是如果有人名,需要大写成Pro.
e. CD要写成CD player
3.几个容易拼错的词
accommodation,cigarette,cassette,tobacco,oxygen,separate,
Australia,communication,aggregate,aggravate
备考雅思听力的时候一定要养成积累和运用的好习惯,掌握方法可以有效提高学习效率。
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