雅思听力一直是很多同学难以突破的难点，本文为考生总结了各类雅思听力中的失分点，提醒考生注意，避免失分！希望能够帮到各位同学，取得心仪的好成绩。
| 雅思听力：如何绕开八大失分点>> | 雅思听力：最易失分的180词>> |
| 雅思听力一直是很多同学难以突破的难点，本文为考生总结了雅思听力中的八大失分点，提醒考生注意，避免失分！希望能够帮到各位同学，取得心仪的好成绩。 | 雅思听力当中都有那些词是你经常不注意但是又会反复考到的词，今天小编就梳理这些词然后给他们排个序，总共179个，拿下他们雅思听力就会少了一大批生词。 |
| 雅思听力的七大陷阱>> | 雅思听力：易混短语辨析>> |
| 在雅思听力备考时学生会出现这样的情况：经过一段时间的密集练习，已经基本能够找到听力中的关键信息点，但答案有时却还是会错。这到底是为什么呢？ | 雅思中有很多小词小句，差以毫厘，谬以千里。而很多考生在大量的复习后，往往会对这些细枝末节造成混淆。本文选取了非常常见，又总是被忽视的短语。下次，要仔细听哦。 |
| 雅思听力四大陷阱莫落入>> | 雅思听力：避免临场失误>> |
| 在雅思听力题中，你有没有掉进考官给你下的套？有没有明知是陷阱，还是义无反顾的跳了进去？因此我们必须紧抓考官用什么样的方式去包装这些陷阱，这样我们才不会上当。 | 雅思听力中考生往往受到各种主观和客观的影响，造成临场发挥失常，所得分数与平时实际水平产生落差。我们如何避免这种失误呢？且看雅思听力实用拆招。 |
| 雅思听力：“对症下药”方可提升>> | 雅思听力中不可忽视的小问题>> |
| 很多同学认为雅思听力十个难过的坎，跟不上，听不懂，写不出，都是跨不过这个坎儿的难关。本文就告诉你针对这几个问题的解决方案吧。 | 雅思听力多细节的考察相对比较多，大家不仅仅需要准确定位和判断答案，在很多小细节上也需要多加注意，以免功亏一篑。那么有哪一些问题需要注意的呢？ |
| 雅思听力：排除干扰，拨云见日>> | 雅思听力：审题时常见的错误>> |
| 突破雅思听力瓶颈的重点在于审题，这样可以排除一些干扰项，更快地锁住正确答案，提高答题效率，轻松取得高分，顺利通过雅思听力考试不再是难事。 | 审题在雅思听力考试中是非常重要的一个内容。因为它与我们所接触的四六级听力最大区别在于所以的音频都只有一遍。这也就意味，你只有通过审题来对接下来要听的内容做个预计。 |
| 雅思听力常见误区>> | |
| 雅思听力中，当你还在等待答案出现，却发现“What？已经放完了？完全没听到啊！”这样的情况你有没有出现过？是不是很迷茫？很难过，时间到底去哪儿了？ |
听力对于中国考生来说一直是一个短板，不管是写作还是口语，都有可背诵或借鉴的素材，但是听力没有，对于听力考试我们只能不断扎实语言基础及多加练习。今天小编带大家分析一下分析雅思听力到底应该怎么做。听力丢分原因S1和S2一般错5-7个，不是复数听不见，就是连读听不出来，或者直接把答案听漏掉了。简单的对话能听懂，但一旦涉及到复杂的长句和一些生僻的单词...
本期小编为大家分享10条雅思听力提分的十个要点，这些要点适用于所有分段的同学，所以无论你是什么水平，大家赶紧看过来啦~考前学习 (2 tips)TIP 1——提高你的通用英语水平：雅思听力的目的是测试你的听力水平。不要单纯靠刷题来提高你的分数，因为它还不够，虽然刷题可以帮助你熟悉考试题型，但是从综合能力上来说不会太大提高你的听力能力。这里的建议是: 尝试去做各种...
在选择题方面，高考是四选一式的单选；雅思虽分为单选和多选两种，但前者仍占主要比例。雅思早年的单选题也是四选一，目前则是三选一。最大的不同在于，高考听力选择题的提干是要靠听的，而雅思听力选择题的提干可以在卷面上直接看到。3．听力场景相似在听力场景上（即，对话或者独白的内容），高考和雅思也十分接近。我们仍把08年高考和雅思真题做比，发现两者其实有着相同的...
6月的一场高考牵动着千万考生、家长、甚至全社会的心情。英语作为高考的主要科目之一，又是将来学生求职、自我提升的重要砝码，更是为大家所重视。在英语高考中，听力是首当其冲的环节，俗话说“良好的开端，成功的一半”，在听力部分发挥良好可以说无论对考生整体考试成绩的提升，还是对其整场考试的心态把持都会起到关键作用。此外，具备良好的听力能力更是实现与老外顺畅交流的保证。语言功底再扎实的人，若只会读写、不...
6月的一场高考牵动着千万考生、家长、甚至全社会的心情。英语作为高考的主要科目之一，又是将来学生求职、自我提升的重要砝码，更是为大家所重视。在英语高考中，听力是首当其冲的环节，俗话说“良好的开端，成功的一半”，在听力部分发挥良好可以说无论对考生整体考试成绩的提升，还是对其整场考试的心态把持都会起到关键作用。此外，具备良好的听力能力更是实现与老外顺畅交流的保证。语言功底再扎实的人，若只会读写、不...