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五、发掘段落内容异同笔者教学中在和学生练习段落标题配对时常出现张冠李戴的情形，究其原因，除了前文所述对文章结构不了解，综合理解能力欠佳以外，还有一个直接原因至关重要，就是没有力图发现段落之间的异同，关于这一点可以上升为阅读责任感或称阅读使命感的问题。读者若期待理解全文最终的写作意图，就自然会注重段落的表达大意，也自然会关注各段落之间的不同，以期...
精品阶段的学生通常具有大学英语CET4 及以上水平，这个阶段的学生往往具备一定的应试能力，也有相应的自信心，但通常距离自己的目标分数还有一定的距离，相当一部分学生的英语学习状态进入瓶颈阶段，不知道接下来该怎么努力。本文中，将就解决这一问题的策略进行探讨，并期待抛砖引玉，与学生和老师们共同研讨。一、关于有效阅读人们阅读时往往停留在刚...
精品阶段的学生通常具有大学英语CET4 及以上水平，这个阶段的学生往往具备一定的应试能力，也有相应的自信心，但通常距离自己的目标分数还有一定的距离，相当一部分学生的英语学习状态进入瓶颈阶段，不知道接下来该怎么努力。本文中，将就解决这一问题的策略进行探讨，并期待抛砖引玉，与学生和老师们共同研讨。一、关于有效阅读人们阅读时往往停留在刚...
对于英语的口语部分，很多人都比较紧张。如果到了雅思考场上，你的口语能顶得住吗?也许是缺乏练习的环境，也许是更多人的“哑巴英语”，让你不敢开口。那么，在这种情况下，怎样提高口语成绩呢?今天就一起来了解一下雅思口语备考的三个进阶过程：模仿，复述，原创。 01 step1：模仿 模仿是提高口语的第一步，即——跟读。想要打好口语的基础，就要在跟读上...
1. Topical or not , it has given me community that I never had before.不管是不是肤浅，网络至少给了我前所未有的共享体验。...