越来越多的小伙伴选择出国留学，要想顺利出国，雅思成绩要过关。在备考雅思的时候一定要掌握方法，下面是沪江小编给大家分享的雅思阅读题型逻辑关系，大家可以作为学习的参考。

　　雅思阅读到底考我们什么?

　　词汇?语法?篇章结构?推断能力?

　　毫无疑问，但凡学过雅思的人都知道，雅思阅读不考语法，也不单纯考词汇，但是词汇量越大，语法越好，读起文章来就越轻松，做起题来就越得心应手——特别是对于填空类题目更是如此。那么是不是意味着，词汇量大，语法很好，就能够轻松拿到高分?

　　答案自然是否定的，英语博士们不是个个都能做满分的，但是普通大学生，甚至是高中生，也有可能拿到高分。我的学生里，有高中生考到了7.5，甚至8.5的。那这里面的奥秘又在哪里呢?一个学员在有了词汇、语法的基础上怎么才能向高分发起冲刺呢，这里我们要探讨就是雅思阅读考试里面所隐含的逻辑关系，理清了这些逻辑关系，搞明白了文章和题目的基本思路，那么许许多多的问题就迎刃而解了。

　　雅思阅读里隐含的逻辑结构林林总总，但是大致我们可以归纳为以下四种，我们叫做雅思阅读四大逻辑关系：并列逻辑关系，转折逻辑关系，比较逻辑关系，因果逻辑关系。

　　这四种逻辑关系不仅涉及到了题目的半壁江山，而且对于理解一篇文章，或者段落的某些句子具有重大意义，接下来，我就讲一一分解它们，希望能给学习雅思阅读的同学一些启示和参考。

　　首先我们来看并列逻辑关系。

　　这可能是这四种逻辑关系里面最简单，最容易理解的一种，对于很多同学来说，无外乎就是and,or这两个词，因此可能觉得毫无探讨价值，那么我们先来看一道题吧。这是《剑5》第二套题的最后一篇文章：The Birth of ScientificEnglish。这篇文章后面有一个总结题，其中第30题和31题是这么表述的：

　　In Britain moreover, scientists worried that English had neither the 30________ nor the 31 _______ to express their ideas.

　　按照传统的解法，我们肯定首先定位Britain和English，当然我们参考一下上一题的位置，大概能定位到文章的某个段落，但是如果你去找neither…nor…的结构肯定是找不到的，而且文章里面关于“英国”和“英语”这两个词是反复出现的，属于高频词汇之一，所以我们不妨换种思路，去寻找neither…nor…背后隐含的逻辑关系，用这种逻辑关系来定位，就会发现答案其实是信手拈来。

　　那么这种逻辑关系是什么呢，正是我们这里要探讨的并列逻辑关系，这是对两个东西的并列否定，那么在文中这种并列关系又体现为什么呢，我们很容易就能对应到文中49页第二段里的这个句子：First,it lacked the necessary technical vocabulary. Second, it lacked the grammaticalresources required to... 我们不难看出，文章中的并列逻辑关系体现为first，second所列举的事物。

　　以上就是小编为大家整理的“ 雅思阅读题型逻辑关系分析”，希望可以给大家在备考过程中带来帮助，如果需要了解更多的考试资讯，可以登录沪江英语网。