大家在备考雅思的时候会注意哪些题型呢?或者说是不是只复习自己觉得重要的内容呢?雅思阅读的常见题型,Heading题型却较少被大家提到,不是人会在这一题型上丢分,我们要好好的聊一聊这个话题,希望能帮助大家的备考。
雅思阅读主要有以下八大题型:
首先要注意,LIST OF HEADINGS题型一般放在文章之前,考生们切记不要遗漏了。
⑴读题技巧:所有heading题干本质都是A of B的形式。A是文中对应段落的main idea,B是文中对应段落的细节内容,因为不是所有题干都是A of B的形式,所以在读题时不要被题干的各种表述形式所迷惑,多数时候of会被置换成定语从句的which, that, 过去分词involved in, 介词about等。要将所有题干简化为A of B的形式,便于读完原文段落后准确快速地找出相应标题。
以剑5的General Training A中的一篇文章Lack of sleep为例,其中heading题的三道题干是:
①The different amount of sleep that people require; 人们所需睡眠时间各不相同;
②An investigation into the results of sleep deprivation; 一项就剥夺睡眠造成结果进行的调查;
③The process involved during sleep. 睡眠中涉及的过程
按照我的读题技巧和步骤,第一,先要把题干转化成A of B的形式,分别是①A:the different amount, B:sleep that people require; ②A:an investigation, B:the results of sleep deprivation; ③A:the process, B:during sleep.
第二,读题的同时就要预判与这个题干相对应的原文段落会出现什么内容。例如①The different amount of sleep that people require(人们所需睡眠时间各不相同)中的A是the different amount(不同睡眠量)这一集合概念,我们可以判断原文相应段落中一定会出现属于此范围的个体名词,诸如数字和分类。而原文的Section A段落恰恰符合我们对这个题干做出的预判,出现了数字和分类:
It is estimated that the average man or woman needs between seven-and-a-half and eight hours’ sleep a night. Some can manage on a lot less……Dr Jill Wilkinson……states that healthy individuals sleeping less than five hours or even as little as two hours in every 24 hours are rare. But represent a sizeable minority.
第三,按照题干和原文段落配对原则:A是文中对应段落的main idea,B是文中对应段落的细节内容,简言之--题干VS原文,以A为主线以B为参照。
例如②An investigation into the results of sleep deprivation(一项就剥夺睡眠造成结果进行的调查)中的A是an investigation(一项调查),B是the results of sleep deprivation(剥夺睡眠的结果)。因此可以预判文中对应段落main idea一定是与investigation相关的,这时要主动联想相关同义置换,如research, survey, report等;而文中对应段落的细节内容一定是与sleep deprivation相关的。
原文的Section C段落首句出现的两个信息点正好对应这个题干中的A:an investigation和B:the results of sleep deprivation,如下:
Researchers(对应an investigation) in San Diego deprived(对应deprivation) a group of men of sleep between 3 am and 7 am on just one night……
⑵做题步骤:划找关键词+预判原文段落内容。
先看heading题干划找关键词,包括名词、动词、动词短语、带有预测性的关键词;读题的同时要预测与这个题干相对应的原文段落会出现什么内容。再去看文章。以下总结几种解题常用技巧。
首尾句原则:官方的出题思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句,如果找不到答案,最好往文章第二句或第三句找,依据上述四句话基本可以把答案找到。
如果heading题干中带有集合概念的复数名词,一般来说对应段落就会出现属于此范围的个体名词、分类、描述、举例。
如果段落中是描述性文字,则heading不含有议论性文字。
如果段落中出现虚拟语气,则heading中可能会出现表示“可能性、将来”概念的词。
相对较简单的题干成为正确答案的几率较大。
原文对应题干配对时可采用部分概括原则和整体把握原则,其中“部分概括”指的是题干不是对整段而是对段落中部分内容的概括,因此要密切注意题干和原文之间的核心词重现;“整体把握”指的是题干是对原文段落主旨的归纳,因此阅读时要找出原文段落的主旨句。
抓主干快速做题(部分概括)以下有一例:
通常雅思阅读文章的主旨句符合“首末句原则”,但是如果一个段落中,段首段尾句和第二句都不能定位到Heading, 有没有明显的转折总结关系词,那么只能快速通读全文。比如:
A few months ago Kim Schaefer, sales representative of a major global pharmaceutical company, waked into a medical center in New York to bring information and free samples of her company’s latest products. That day she was lucky a doctor was available to see her. The last rep offered me a trip to Florida. What do you have? The physician asked. He was only half joking.
在本段中,如果只读首尾句,是不可能得出文章的概要的。其关键部分恰恰在于倒数第2、3、4 句。所以必须平时就练就一个基本功--抓段落主干。
⑶文章每一部分常用词语归纳:
若标题中出现 concept,explanation,definition,background,what is …problem等词,一般对应文章前面部分。
若标题中出现 summary, conclusion, results, effect, impact, consequence …等词,一般对应文章后面部分。
若标题中出现一下词语,一般对应文章中间部分
表对比比较的词 compare,contrast,similar等;
表数据的词 data, statistics, census, figure, number等;
表百分比的词 rate, percentage, proportion等;
表金钱的词 cost, expense, budget等;
表假设的词 hypothesis,assumption 等;
抓隐含有转折意义的小词:关于but, however, although, even though, nevertheless / despite the fact ….As a result/as a consequence 、Sb.+ vt. (show/ suggest)…是意思较明显的转折,但是有些词的转折意味通常比较隐蔽,比如剑桥7里面:
There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther out where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes(转折词) that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use. In Stockholm car use has actually fallen in recent years as the city has become larger and wealthier…
这段文字中,widespread就是一个陷阱词,它的后面出现了一个转折词refute, 但是由于refute 这个词语有的考生不认识,或者因为没有明显的转折的关系词而被忽略。另外常出现的陷阱词还有
assume /assumption/ a widely held view/ (在段首时要引起注意,很可能是作者要驳斥的观点,要看作者是否同意之前的假定) 看后面有无转折词
Studies of… used to be based on archaeological and fossil evidence…..。A number of techniques ….since….,however, have….
It was once assumed that….
以上就是这一题型的应对方法,很多考生不擅长应对这种题型,并不是在能力上有缺陷,而是缺乏对这种题型的密集训练,因为陌生,所以不会做。建议大家,多多接触,多多训练,总会有所收获。如果还是没有信心,不妨来这里和我们一起学习吧。
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