【前言】

始创于15世纪末的牛津大学出版社是世界最大的大学出版社，以出版优质的书籍、刊物来弘扬牛津大学在研究、学术、教育方面的崇高理想。其出版的英语教材和各种学术书籍是最早进入中国市场的。作为英语语言的权威，牛津闻名遐迩;而在语言研究和新技术领域的持续投入，亦为其赢得了殊荣。2014年牛津大学出版社与全国最大的互联网学习平台沪江网签订战略合作备忘录，并合作开发“沪江国际商务英语”课程，使用其高端商务英语教材《Business Result》的数字版权进行互联网教学，开始了由传统出版业向互联网的试水。

牛津大学出版社与沪江网强强联手推出的步入商界精品课程，将全球最优秀的大学出版社经典教材搬上中国家喻户晓的线上学习平台。本期《沪江专访》邀请到了牛津大学出版社全球英语教学渠道与合作部的总监做客沪江网，由他给大家更多的介绍一下Business Result课程以及牛津大学出版社和沪江网的合作。同时，Paul也与沪江网分享了他对学习英语的独到见解。

【人物介绍】

1. 牛津大学出版社和沪江网长期合作意义

Paul在专访中强调，同沪江的合作能够让这些需要在课堂上面对面教授的教育材料得到更广泛的应用，传递给那些可能没有英语老师的偏远地区的学生。牛津大学出版社愿意将一些印刷材料转换成电子课程，然后通过沪江这个平台来传递。虽然牛津大学出版社拥有强大的产品，但是并没有强势的渠道进入中国或者是其它市场，因此需要同一些公司建立合作关系，比如沪江。

2. Business Result教材的特色与优势 

牛津大学出版社每年出版超过4000本书。数码时代，书的版本多样，但大多是打印版和电子版，这些都是合作中需要考虑到的重要因素。牛津大学出版社期望能够在网络环境中传递这些书籍。Paul坦言，出版一本满足所有人需求的书几乎是不可能的。牛津大学出版社之所以选择BR教材是因为其配套课程是全球最畅销的商务英语课程。

课程分为五个阶段： 从欧洲语言参考架构A1到C1程度，是欧洲考察英语语言能力的标准。教材不但涵盖广泛的内容，更有视频剪辑向读者展示如何同商务人士交流。最重要的是包含了来自英格兰领先商学院克兰菲尔德管理学院的实例和建议。这些课程给学习者提供真实的情景和真实的例子，可以应用到现实的商业交流中。这意味着学习者得到的学习资源能够真正学以致用，这也是为什么牛津大学出版社认为这是能为中国沪江提供的最好课程。其一这是销量最好的课程，其二教材覆盖面非常广泛，其三里面包含大量资源，例如视频，其四是实例内容经过克兰菲尔德管理学院权威认证的。

3. Business Result网上课程的独创性

(1) 沪江可以把牛津的教学内容传递到中国的每个角落，在中国具有独创性

Paul认为像中国这样大的国家，从组织语言教学传递的角度来看，传统的语言教学中，老师和学生们需要很靠近对方，因为老师和学生需要到同一间教室，面对面学习。在中国这样的大国，合资格的英语教师数量远远满足不了不断增加的英语学习需求，面授的传递方法变得非常困难。沪江和网络课程能够让合格的老师将我们的课程内容传递给全国所有人。所以它不会像传统教室授课那样1对10，或者1对20, 或者30，40，而可能是1对2000，或者10000，或者20000。有好老师，好教材，这些老师就有能力将这些学习内容传递给更多没有机会跟着顶级老师学习的人。Paul认为这正是BR课程的价值所在，无论身处何地，网络和在线课程对于那些有需求的学生来说都是非常宝贵的。

(2) 网上学习促进教育平等，网上课程亦能更好地控制学习氛围及保持课程高质量

实际上网络课程能够打破地域的限制，给更多的人提供高水平的师资，这也能提供教育公平的机会。准确地来说，教育平等才能轻松地得到高质量的教育。Paul坦言，可能在大城市如上海相对来说就容易找到一个好老师，但是在二线城市、三线城市或者西部地区，不可能每个家庭都能够找到一位好老师，所以当老师生病了，面对面课程取消时，通过网络你能够更好的控制学习氛围。另外网络课程中的老师总是处于最佳状态，因为他们可以在制作课程时编辑和回放内容，将最高质量的内容呈现学生眼前。

4. 给中国广大英语学习者的建议

(1) 商务英语学习者要有信心，放松心态

Paul认为对于英语学习者来说，最重要的是当国际游客或者同事来拜访时，中国人的英语要比对方的中文好。虽然很多外国人在中国工作，但他们并不精通中文。这时他们会非常欢迎、也非常感谢如此多的中国学生和学习者愿意花费时间学习英语而不是让他们去学中文。Paul在专访中坦言中文是非常难的一门语言，因此要学好一门语言，首先得放松，因为无论说的是好是坏都值得高兴，除此之外别无选择。努力并且尝试就会成功。

(2) 商务英语学习要和情景学习相结合

Paul也提到商务英语的关键之处在于其中有一些现实中常见的具体情形，如介绍公司，介绍同事。学习者不但会经历商务情景，也会经历社交情景，所以知道在什么情景使用什么语言是非常重要的。Business Result就提供了这些不同场合的例子，同时它也包含了著名管理学校的实例研究，这项研究是顶尖的MBA项目，提供了关于真实商务场景案例研究及合理建议，尝试将这些例子和建议记入脑海中，之后面对相似的情况就会容易很多。

5. 为什么选择沪江网作为数字内容合作伙伴 

在中国，沪江是这个领域的先锋，拥有超过2亿的注册用户，并且擅长在线教育的传播。牛津大学出版社拥有高质量的学习材料，需要高质量的本地网上教育平台，把牛津研发和出版的课程以最佳的方式传递。在中国，沪江在在线教育上是顶尖公司。能与沪江合作，对于课程在中国的推广十分重要。

6. 牛津大学出版和沪江网未来合作的展望

(1) BR课程只是一个开始，期待长期合作

Paul坦言在跟像沪江这样的公司合作时，很重要的一点是花费时间为全球市场建立课程，同全世界的老师和学生见面，试验牛津大学出版社的学习材料，从中找出最好的课程及呈现课程內容的最佳方法。当开发像Business Result这样的课程时，出版社的目标是要开发一个合乎国际标准的平台。而沪江除了能提供这样的平台之外，还能够用其本地教育的专业，用更加合适、易懂、有效的方法将牛津优质的国际课程内容传播给中国学生。虽然牛津大学出版社对于教育方面有不少想法，但沪江才是中国教育的专家。由牛津大学出版社提供优质并合乎国际标准的课程内容，沪江提供当地专业知识，可以使我们的课程更符合中国学生的需要，在中国得到完善地实践。Paul认为商业英语合作仅仅只是个开始，他希望在中国同沪江在在线教育方面长期合作发展。

(2) 未来与沪江网会有其他关于青少年用户方面的长期合作

牛津大学出版社出版了大量专业英语课程，同时也为青少年英语学习出版英语学习和考试用课程。Paul希望Business Result只是长期建立成功的合作关系的开始，希望将来能通过沪江的高质量平台将高质量的课程传递给所有的中国学者，让中国学者从中受益。

(3) 在K12领域和沪江网开展合作

Paul在专访中称，牛津大学出版社在为K12提供英语学习资料的出版商中堪称一流。出版资料涉及领域广泛，以项目为基础，包括为少儿出版的游戏性或趣味学习材料，教他们用唱歌或玩游戏学英语，让他们学习语言的同时爱上这门语言。随着学生年龄增加，学习资料程度更深，因为学生们需要为考试做准备或者为更重要的评估做准备，所以牛津大学出版社为他们提供各种语言技能学习的课程材料。这些学习材料是按照全球标准来设计的。Paul坦言期待在将来与沪江合作愉快，能够通过网络将少儿英语推向中国市场，因为在线教育与实体课堂教育有很大的的区别。

7. 互联网环境下外语学习的趋势

互联网让我们有更多机会接触语言，这很可能就是学习语言的关键。在传统的教学教室里，学生可能只用英语打交道的次数可能仅限于一周两三次。Paul提到，要学好一门语言大约需要10000小时。如果一周接触不超过三小时的话，10000个小时差不多就要花费20年的时间。而互联网提供的是许多不同的机会去接触英语，学习者不仅能同老师或是朋友交流，并且还能看视频或是听听力，练习词汇量，做一些练习测试。整段时间学习者都在接触英语，随时间渐渐积累，不久就会达到目标，因为成千上万个小时能够产生质的飞越。

8. 致语对课程有兴趣的学习者

Paul在专访中称赞道，中国的语言学习者都富有热忱，他们想学习更多。但是他们经常没有办法得到好的材料，因此他们能做的就是花费大量的时间去学习没有成效的教材。Paul相信BR课程能够让他们有机会接触到高质量的老师和课程。对于中国学习者而言，BR是更加符合国际标准的课程。学习者在家或者在任何地方都可以听课，因此这能够帮助那些有激情，但没有好的材料的学者去提高他们的学习质量，他们的所付出的时间会更有成效。Paul希望中国学者都能够抓住这次学习高质量课程的机会，这样他们的英语水平将会提升的非常快。

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