东飞江云北飞燕，同寄青春不相见。
郑獬（一○二二～一○七二），字毅夫，一作义夫，纾子。安州安陆（今属湖北）人。仁宗皇祐五年（一○五三）进士（《续资治通鑑长编》卷一七四）。通判陈州，入直集贤院、度支判官、修起居注、知制诰。英宗治平中出知荆南，还判三班院。神宗熙宁元年（一○六八），拜翰林学士（《宋会要辑稿》仪制三之三四），权知开封府。二年，出知杭州，三年，徙青州（《干道临安志》卷三）。因反对青苗法，乞宫祠，提举鸿庆宫。五年卒（《续资治通鑑长编》卷二三八），年五十一。有《郧溪集》五十卷。原本久佚，四库馆臣从《永乐大典》及《宋文鑑》、《两宋名贤小集》中辑爲二十八卷，其中诗六卷。《东都事略》卷七六、《宋史》卷三二一有传。 郑獬诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。校以民国卢靖辑《湖北先正遗书》所收《郧溪集》（蒲圻张国淦据京师图书馆所钞库本刊刻，简称张本，张本所附校勘记称张本校）、《两宋名贤小集》卷一三三《幻云居诗稿》等。又自《舆地纪胜》、《永乐大典》等书中辑得集外诗，编爲第七卷。
《句》是一首宋代诗词，作者郑獬。这首诗描绘了东方的江云和北方的燕子在飞翔，表达了青春岁月的流逝和离别之情。
译文：
江云东飞，燕子北飞，
寄托着青春，却无缘相见。
诗意：
这首诗通过描绘江云和燕子的飞翔，抒发了青春的离别之情。江云东飞，燕子北飞，它们代表着两个不同的方向和命运，象征着人们在青春时期的分离和追求。诗人将自己的青春心情投射在江云和燕子身上，表达了对逝去的时光的思念和无奈。
赏析：
《句》以简洁的语言传达了深沉的情感。作者通过对江云和燕子的描绘，将自己内心的情感与自然景物相融合，以此表达了对青春的追忆和离别的痛楚。江云和燕子象征着时间的流逝和人生的变迁，通过它们的飞翔，诗人表达了对逝去的青春岁月的无尽思念和无奈。这首诗情感真挚，意境深远，通过简短的文字勾勒出了丰富而深刻的意义，使读者在阅读中能够感受到诗人内心的悲凉和对逝去时光的无限留恋。
这首诗传达了对青春离别的感伤，唤起了读者对流逝时光和逝去青春的思考。它以朴素的词语和自然景物的描绘，展现了人们在时间长河中的微小和渺小，以及对青春岁月的珍视和留恋。通过这种简洁而深刻的表达方式，诗人成功地触动了读者内心的共鸣，引发对生命和人生意义的思考。
传闻轩帝有仙踪，古洞无扉对乱松。半让石床供蟋蟀，细裁云叶补芙容。分将月夜三千里，买断秋烟七十峰。尚忆我留汤口寺，隔林疏雨听残钟。
长忆梁王逸兴多，西园花尽兴如何。近来溽暑侵亭馆，应觉清谈胜绮罗。境入篇章高韵发，风穿号令众心和。承明欲谒先相报，愿拂朝衣逐晓珂。
打鲥鱼，暮不休。前鱼已去后鱼稀，搔白官人旧黑头。贩夫何曾得偷买，胥徒两岸争相待。人马销残日无算，百计但求鲜味在。民力谁知夜益穷！驿亭灯火接重重。山头食藿杖藜叟，愁看燕吴一烛龙。
舟在中流进退难，发虽种种此心丹。死为元亮终书晋，生是留侯本事韩。贫贱不忧知有道，乱离最幸是无官。岁寒谁似东篱菊，禁得投簪日日看。
五月新面成，六月甘瓜熟。作麴及良时，火见金始伏。悬知桑落後，醅面醲如粥。再拜谢天公，无功叨美禄。
华筵饮散撤芳尊。人影乱纷纷。且约玉骢留住，细将团凤平分。一瓯看取，招回酒兴，爽彻诗魂。歌罢清风两腋，归来明月千门。
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