吾唐取士最堪夸，仙榜标名出曙霞。
白马嘶风三十辔，朱门秉烛一千家。
郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华。
岁岁人人来不得，曲江烟水杏园花。
黄滔，字文江，莆田人。昭宗干宁二年，擢进士第。光化中，除四门博士，寻迁监察御史里行，充威武军节度推官。王审知据有全闽，而终其身为节将者，滔规正有力焉。集十五卷，今编诗三卷。 黄滔字文江，莆田人。补诗一首。
《放榜日》是一首唐代诗词，作者是黄滔。该诗描述了唐代科举考试放榜的盛况。
《放榜日》诗词的中文译文如下：
我唐朝的取士最令人夸赞，
仙榜上的名字标志着曙光的到来。
白马奔腾飞驰三十车次，
朱门高大，烛光照亮了一千家。
郄诜高举臂联合着升入天堂之路，
宣圣般飞扬的奏章照亮了朝阳。
年复一年，人人都得不到，
只有曲江的烟水与杏花伴随。
《放榜日》这首诗词的诗意是描绘了唐代科举考试放榜的盛况。科举考试是唐代选拔文官的渠道，被看作是取得功名地位的重要途径。诗中描述了一幅庄严热闹的画面，形容了放榜当天的盛况。仙榜的名字出现在曙光之中，象征着成功和荣耀。白马一马接一马地飞奔，朱门高大，烛光照亮了朝堂，象征着取士之路的艰辛和希望。诗中还描绘了一位名叫郄诜的考生成功上榜，成为官员，以及宣圣般的飞扬奏章，代表着他的才华和成就。然而，诗末的两句表达了虽然科举考试是取得功名的途径，但并非所有人都能如愿以偿。曲江的烟水和杏花象征着平凡的人们，他们在取得功名上始终处于一种望而不可及的状态。
整体上，这首诗词展示了科举考试放榜日的盛况，描绘了取士之路的艰辛和希望，以及取得功名的欢喜和失落。诗中运用了多种象征手法，通过形象的描绘展示了唐代科举制度的特点和人们对功名的追求与期待。
淳熙纪号过千龄，玉历今开第五春。北极天高乾象正，东郊风暖物华新。漏添化国融和日，律飨熙台鼓舞人。愿挹沧溟供寿酒，无躬无尽奉严宸。
生灭心尽是寂灭，露柱怀胎底时节。寂灭心起是生灭，石女生儿解言说。用时万象不盈余，休处一真无空缺。藤枯树倒笑呵呵，依旧清风与明月。
我如萍不根，有往而无返。天涯与地角，孰能量近远。故乡无巢归，流落岁时晚。辜负平生心，何由见嵇阮。
陈郎笔势并州剪，十幅生绡秋绿远。老蟾欲作骑鲸游，推堕玉盘波底转。谪仙濡袍窥采石，东坡醉客歌赤壁。两翁已矣爱者谁，我欲扁舟擫长笛。
谀人称好。何似归来早。营五亩，如三岛。深杯江海浅，老眼乾坤小。松竹在，肯教老圃秋容老。方外多真趣，池上宜清晓。随里社，游乡校。逢场皆可乐，得句惟供笑。吾有政，考功不校闲官考。
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
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